• 媒介学生用书 第五版 新闻与传播系列教材?翻译版
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媒介学生用书 第五版 新闻与传播系列教材?翻译版

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1 八品

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作者[英]斯塔福德 著;李德刚 译;[英]布兰斯顿

出版社清华大学出版社

出版时间2015-05

版次1

装帧平装

货号11-4-5

上书时间2024-11-10

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品相描述:八品
图书标准信息
  • 作者 [英]斯塔福德 著;李德刚 译;[英]布兰斯顿
  • 出版社 清华大学出版社
  • 出版时间 2015-05
  • 版次 1
  • ISBN 9787302377931
  • 定价 58.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 465页
  • 字数 621千字
【内容简介】
  本书是一本多年来享有盛誉的欧美经典教材,既可作为传媒专业本科生、研究生学习传媒知识的入门读物,也可作为了解当前全球化语境中的世界传媒发展图景的前沿之作。

  截至目前,本书已经出版了五版,一本媒介研究领域的教材能够如此畅销不衰,必有其深刻原因。诸多原因中,笔者认为以下三点颇为重要。第一,本书内容全面而广泛。作为入门读物,本书当之无愧,基本囊括了媒介研究领域所有的关键概念和术语,并对其进行了简洁的梳理,为初学者扫清了障碍。第二,本书案例鲜活而生动。本书每章都附上了有关理论问题的案例分析,做到活学活用。第三,本书对媒介发展新图景的梳理前沿而深刻。每个版本的更新与再版,都增加了作者对媒介最新图景的再思考,从中可以窥探到媒介产业不断发展的轨迹。基于以上三点,笔者认为,本书无论作为教材,还是作为研究人员了解最新传媒发展趋势的读本都颇为恰当。
【作者简介】
:
吉尔·布兰斯顿,卡迪夫大学新闻媒体与文化研究学院名誉不错讲师。
罗伊·斯塔福德,传媒教育及培训领域自由讲师、撰稿人和审查员。
李德刚,博士,副教授,曾为德国科隆大学访问学者。先后毕业于中国传媒大学、清华大学。

【目录】
引言

现代媒介

第一部分 关键概念

  第1章 媒介文本研究方法

    符号学方法

    结构主义,差异与对立

    外延(denotation)与内涵(connotation)

    符号的社会属性

    讨论

    内容分析

    小结  

    案例分析:视觉和听觉符号

    分析海报及两张图片的注释

    声音与音频的能指  

    视听动态影像

    内容分析法

  第2章 叙事

    叙事的一般理论

    叙述,故事和情节

    不同媒介的叙事

    长期的“开放式”叙事  

    小结  

    案例分析:《犯罪现场调查:迈阿密》与犯罪剧情片  

    “犯罪剧情片”的分类

    情节/故事

    托多罗夫理论的应用  

    普洛普理论的应用  

    巴特理论的应用  

    列维一斯特劳斯理论的应用

    叙事、制度、意识形态

 第3章 类型与其他分类

    电影分类:《末路狂花》

    重复和差异

    元素的所有组成部分

    地位和类型I:“逃避主义”、性别和逼真性

    地位和类型Ⅱ:文化背景

    正式分类

    小结

    案例分析:作为流行艺术的恐怖电影  

    恐怖电影中的儿童

    全球及当地观众

    风格和哥特式:不同的元素  

    作者和推广

    发行策略

    小结

 第4章 媒介再现

    当前的媒介再现

    刻板印象与脚本

    “脚本”与表现形式

    变化阶段及“正面与负面”的讨论

    喜剧、科幻及再现引发的问题  

    历史和制度进程

    小结

    案例分析:移民的形象  

    对“移民”和其他迁移类型的话语和刻板印象

    新闻媒体

    刻板印象中的“一丝真相”?  

    媒介再现的种类

  ……

第二部分 争论

第三部分 研究方法及参考书目
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