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化学课程与教学论

6 1.8折 33 八五品

仅1件

甘肃兰州
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作者杨承印 主编

出版社陕西师范大学出版社

出版时间2010-02

版次1

装帧平装

货号8-4-b

上书时间2024-07-03

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   商品详情   

品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 杨承印 主编
  • 出版社 陕西师范大学出版社
  • 出版时间 2010-02
  • 版次 1
  • ISBN 9787561349410
  • 定价 33.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 343页
  • 字数 325千字
【目录】
绪论

  第一节 准备做化学教师

  第二节 化学教师教育学科建构:

  第三节 化学课程与教学论课程

  文献导读

  思考与实践

第一章 化学教育理念

  第一节 化学科学的教育功能

  第二节 引导学生自主学习化学

  第三节 从生活走进化学,从化学走向社会

  第四节 现代化学教育思想

  文献导读

  思考与实践

第二章 化学课程

 第一节 化学课程概述

 第二节 课程理论和化学课程新体系

 第三节 化学课程标准

 第四节 化学教材与化学教科书

 文献导读

 思考与实践

第三章 化学课程资源

 第一节 认识课程资源

 第二节 综合实践活动资源的开发

 第三节 校本课程资源的开发

 文献导读

 思考与实践

第四章 化学教学设计

  第一节 现代教学设计概述

  第二节 化学教学设计的层级

  第三节 化学课堂教学设计

  第四节 化学教学说课设计

  文献导读

  思考与实践

第五章 化学教学过程

  第一节 化学教学过程概述

  第二节 化学教学模式

  第三节 化学教学策略

  第四节 化学教学方法

  第五节 化学课堂教学管理

……

第六章 化学教学实践

第七章 化学学习活动

第八章 化学学习测量与评价

第九章 化学教育研究 

第十章 化学教师专业发展

参考文献

后记
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