• #美学# 合售:朱光潜《谈美》+ 铅笔(美美与共 知行合一 费孝通)
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#美学# 合售:朱光潜《谈美》+ 铅笔(美美与共 知行合一 费孝通)

9.9 6.6折 15 九品

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北京海淀
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作者朱光潜 著

出版社中华书局

出版时间2010-08

版次1

印刷时间2013-03

印次7

装帧平装

上书时间2023-04-02

   商品详情   

品相描述:九品
《谈美》保存良好,只是内页有几处笔画
商品描述
1. 《谈美》
大致分为了三个板块,其一是谈对美的欣赏,其二是讲美的创造,最后引申到了人生的艺术化,朱光潜先生本人也认为这是他自己最重要的理论。朱老的美学思想的核心观点是美不在心,即不存在于人的主观意识中,也不在物,即不存在于客观事物中,它存在于心物的关系上。朱老把这种观点简约地表述为:美是物的形象,或者美是意象。物的形象是人的情趣的返照。物的意蕴深浅和人的性分密切相关。深人所见物者亦深,浅人所见物者亦浅。我们把自己的意蕴和情趣移于物,物才能呈现我们所见到的形象。我们可以说,个人的世界都由个人的自我延伸而成,欣赏中都含几分创造性。物的形象又叫意象,是中国古典美学的核心概念,指客体的景和主题的情的融合。离开客体的景,或者离开主题的情,都不可能产生审美意象。如果心中只有一个意象,就达到了物我两忘的境界,只是审美中凝神的特点。就事实而言,审美不是客观存在的景,也不是外物在主体头脑中产生的表象,而是情和景的结合,主观和客观的统一。
目录
朱自清先生序
开场话
一 我们对于一棵古松的三种态度——实用的、科学的、美感的
二 “当局者迷,旁观者清”——艺术和实际人生的距离
三 “子非鱼,安知鱼之乐?” ——宇宙的人情化
四    希腊女神的雕像和血色鲜丽的英国姑娘——美感与快感
五 “记得绿罗裙,处处怜芳草”——美感与联想
六 “灵魂在杰作中的冒险”——考证、批评与欣赏
七 “情人眼底出西施”——美与自然
八 “依样画葫芦”——写实主义和理想主义的错误
九 “大人者不失其赤子之心”——艺术与游戏
十 空中楼阁——创造的想像
十一 “超以象外,得其环中”——创造与情感
十二 “从心所欲,不逾矩”——创造与格律
十三 “不似则失其所以为诗,似则失其所以为我”——创造与摹仿

2. 铅笔 购于中央民民族大学,墨黑色 底部有中央民族大学校训:美美与共 知行合一
此校训源于费孝通:各美其美,成人之美,美美与共,世界大同。
意思是:我们先是发现自身之美,然后是发现、欣赏他人之美,再到相互欣赏、赞美,最后达到一致和融合。
图书标准信息
  • 作者 朱光潜 著
  • 出版社 中华书局
  • 出版时间 2010-08
  • 版次 1
  • ISBN 9787101075243
  • 定价 15.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 32开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 171页
  • 字数 120千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
《谈美:跟大师学国学》是朱光潜先生于1932年以书信形式为青年所写的一本美学入门书。《谈美:跟大师学国学(第3辑)》是其经典代表作《文艺心理学》的“缩写本”,也是给青年的“第十三封信”。(需要说明的是,与朱光潜先生在20世纪80年代出版的《谈美书简》相比,《谈美》更为本真,更少意识形态上的色彩,因而也更好读。)本书顺着美从哪里来、美是什么以及美的特点等问题层层展开,提出了他的美学研究的理想目标——“人生的艺术化”。朱先生以一种对老朋友的语气娓娓而谈,将他对艺术与人生关系的深刻体悟渗透在质朴清新的文字中,“引读者由艺术走入人生,又将人生纳入艺术之中”(朱自清语)。全书最后呼吁人们“慢慢走,欣赏啊”,认为“欣赏之中都寓有创造,创造之中也都寓有欣赏”。
【作者简介】
朱光潜(1897—1986),笔名孟实,安徽桐城人。我国著名的美学家、教育家、翻译家。青年时期在桐城中学、武昌高等师范学校学习,l918年考取香港大学,学习了教育学、英国语言和文学以及生物学和心理学等,奠定了一生教育活动和学术活动的方向。1922年香港大学毕业后,先后在吴淞中国公学和春晖中学任教,后来到上海参与立达学会和立达学园的创办,倡导“教育独立自由”。l924年发表了美学处女作《无言之美》。自1925年起,在英法留学八年,期间完成很多著述,如《给青年的十二封信》、《文艺心理学》、《谈美》、《诗论》、《变态心理学》等,并翻译了克罗齐的《美学原理》。回国后,受聘为北大西语系教授,主编过《文学杂志》。此后陆续著有《悲剧心理学》、《谈文学》、《谈修养》、《西方美学史》、《谈美书简》、《美学拾穗集》等,并翻译了《歌德谈话录》、柏拉图的《文艺对话集》、莱辛的《拉奥孔》、黑格尔的《美学》、维柯的《新科学》。
【目录】
朱自清先生序
开场话
一我们对于一棵古松的三种态度——实用的、科学的、美感的
二“当局者迷,旁观者清”——艺术和实际人生的距离
三“子非鱼,安知鱼之乐?”——宇宙的人情化
四希腊女神的雕像和血色鲜丽的英国姑娘——美感与快感
五“记得绿罗裙,处处怜芳草”——美感与联想
六“灵魂在杰作中的冒险”——考证、批评与欣赏
七“情人眼底出西施”——美与自然
八“依样画葫芦”——写实主义和理想主义的错误
九“大人者不失其赤子之心”——艺术与游戏
十空中楼阁——创造的想像
十一“超以象外,得其环中”——创造与情感
十二“从心所欲,不逾矩”——创造与格律
十三“不似则失其所以为诗,似则失其所以为我”——创造与摹仿
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