教师职业道德修养

图书标准信息

• 作者 徐廷福
• 出版社 北京师范大学出版社
• 出版时间 2015-07
• 版次 1
• ISBN 9787303190270
• 定价 28.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 其他
• 页数 207页
• 字数 99999千字

【内容简介】

本书结合教师资格考试大纲关于教师职业道德的要求，根据教师专业发展的理论和实践需要，探讨了教师职业道德的由来、师德内涵、师德原则、师德规范、师德境界、师德评价、师德修养方法、国外师德建设的经验与借鉴、师德建设的社会支持系统。

【目录】

章  道德与职业道德
  节  道德
  第二节  职业道德
第二章  教师职业道德概述
  节  教师职业的产生与发展
  第二节  教师职业道德的重要
  第三节  教师职业道德的基本构成
  第四节  教师职业道德的特点与社会功能
第三章  教师职业道德原则
  节  教师职业道德原则的确立与作用
  第二节  教育人道主义原则
  第三节  教书育人原则
  第四节  全面发展原则
第四章  教师职业道德规范
  节  爱国守法
  第二节  爱岗敬业
  第三节  关爱
  第四节  教书育人
  第五节  为人师表
  第六节  终身学
第五章  教师职业中基本的人伦关系
  节  教师与的关系
  第二节  教师与同事的关系
  第三节  教师与家长的关系
第六章  师德修养与教师专业成长
  节  教师职业道德形成与发展的基本规律
  第二节  师德职前培养常用的方式与方法
  第三节  师德境界提升与教师专业成长
第七章  我国中小学教师职业道德的主要问题与解决对策
  节  我国中小学教师职业道德中面临的问题
  第二节  教师职业道德问题的原因分析
  第三节  针对教师职业道德问题的解决对策
第八章  国外师德建设的基本做法与经验
  节  联合国教科文组织等机构关于师德规范的规定
  第二节  美国师德建设的基本做法与经验
  第三节  德国师德建设的基本做法与经验
  第四节  英国师德建设的基本做法与经验
  第五节  本师德建设的基本做法与经验
  第六节  国外师德建设的共比较及其对我国的启示
参文献