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语言测试科学与艺术

48 八五品

仅1件

四川成都
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作者李筱菊 著

出版社湖南教育出版社

出版时间2001-05

版次2

装帧平装

货号09

上书时间2024-09-13

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品相描述:八五品
内容干净
图书标准信息
  • 作者 李筱菊 著
  • 出版社 湖南教育出版社
  • 出版时间 2001-05
  • 版次 2
  • ISBN 9787535524492
  • 定价 45.60元
  • 装帧 平装
  • 开本 其他
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 525页
  • 字数 560千字
【内容简介】
《语言测试科学与艺术》以实际上课的教材为基础,整理、提高、系统化而成。适合做高等学校硕士、博士研究生或中、高等学校教师进修的教材。也可以做其他读者自学用书。书的每章附有作业及思考题。部分作业有参考答案。其次,还可以用做语言测试工作者(尤其是命题人员)的工作手册。里面很多材料是多年培训命题人员用过的有效的材料。还有16年实际测试设计和命题工作总结出来的一条条原则、要求和技巧。同时,研究语言测试理论的人,也可以参考《语言测试科学与艺术》。
《语言测试科学与艺术》共十一章。开头一章追溯语言测试的历史,最后一章展望语言测试的未来。中间九章都是讨论现代语言测试。九章里用一章(第二章)说明现代语言测试的理论。用三章(第三、四、五章)说明考试的建立及工作程序。然后用五章说明各种试题的命题。其中第六章先把试题及题型分类。第七、八、九、十章分别讨论四种试题的命题:单项试题(如语法或词汇填空试题)、综合项目试题(如完形填空试题)、接收性运用试题(读和听的试题)和产生性及综合运用试题(写和说以及听说读写综合试题)。这四章占了全书大半的篇幅。应该说,对命题的讨论比较透彻,立足于使学完《语言测试科学与艺术》的人能真正成为可用的命题人员。
【目录】
第一章语言测试的历史发展
1.1纵观
1.2横观
1.3小结

第二章现代语言测试的理论框架
2.1语言测试科学和其他科学的关系
2.2语言测试的实质
2.3语言测试的根本要求
2.4小结

第三章现代语言测试的实践(一):建立考试
3.1组织三方面的专业班子
3.2关于考试的总体确定
3.3设计试题结构
3.4制定工作程序
3.5制定考试大纲
3.6小结

第四章现代语言测试的实践(二):考试工作环节
4.1试题生产
4.2考务准备和考试实施
4.3主持考试
4.4组织评分和评分
4.5结果的统计分析
4.6反馈和总结
4.7小结

第五章现代语言测试的实践(三):试题生产程序
5.1试题生产的步骤
5.2试题生产的两个组成部分
5.3试题质量控制手段
5.4小结

第六章现代语言测试的实践(四):试题制作的总说明
6.1试题分类
6.2常用题型分类
6.3试题指令
6.4小结

第七章现代语言测试的实践(五):A类试题的命题
7.1非MC客观题型
7.2MC题型
7.3小结

第八章现代语言测试的实践(六):C类试题的命题
8.1完形填空试题
8.2成段改错试题
8.3小结

第九章现代语言测试的实践(七):D类接收性运用试题的命题
9.1阅读试题
9.2听力试题
9.3小结

第十章现代语言测试的实践(八):D类产生性运用试题及E类试题的命题
10.1试题的性质
10.2试题设计(命题)
10.3小结

第十一章语言测试今后的发展
11.1科技发展对语言测试的影响
11.2小结:语言测试向何处去
附录1一九八三年全国高等学校招生统一考试题目
附录2全国高等院校统一招生考试英语科试题(MET87笔试)
附录3MET87笔试项目分析表
附录4(UniversityofLondonSchoolExaminationsBoard)CertificateofAttainmentinEnglish,GradedTests,SpecimenTest,Language-LaboratoryVersion,LevelFive
附录5部分作业参考答案
附录6英汉术语及人名对照表
附录7主要参考书目
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