• 大夏书系·面对疫情,教育何为?(抗疫期间中小学教师和校长的心理防护手册)
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大夏书系·面对疫情,教育何为?(抗疫期间中小学教师和校长的心理防护手册)

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作者朱永新;陶新华

出版社华东师范大学出版社

出版时间2020-04

版次1

装帧其他

上书时间2024-04-22

白洋淀书斋

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 朱永新;陶新华
  • 出版社 华东师范大学出版社
  • 出版时间 2020-04
  • 版次 1
  • ISBN 9787567599994
  • 定价 48.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 192页
  • 字数 127千字
【内容简介】
疫情来临之时,教育何为?
  对于教育工作者而言,这个时候更重要的是坚守教育的根本,反思教育的目的。面对这次疫情,教师要用什么来教育我们的孩子?能不能把灾难当作教材,把危机变成机遇,真正重新构建我们的教育?
  《面对疫情,教育何为?》 由朱永新老师、陶新华老师主编,汇集了多位资深教育专家、心理健康教育研究者的20篇思考及实践:疫情之下,教师如何缓解不安情绪?教师如何做好时间管理?如何帮助学生消除负面情绪?如何使用线上教育资源?如何与父母有效沟通共育?……
【作者简介】
朱永新,中国民主促进会中央委员会副主席,全国政协副秘书长、常务委员会委员。叶圣陶研究会副会长,苏州大学教授、博士生导师,北京大学、北京师范大学、同济大学兼职教授。新教育实验发起人。他曾多次主持联合国教科文组织委托研究项目,国家自然科学、社会科学等基金项目,并多次获奖;在美国、英国、日本和国内发表教育论文600余篇;16卷本《朱永新教育作品》等专著被翻译为英文、日文、韩文、德文、法文、西班牙文、阿拉伯文等20多种文字对全球发行,是当代教育家的个人教育理论著作输往海外第一人。

    

陶新华,博士,副教授,硕士生导师,注册心理督导师(D-06-071),苏州市第12、13届政协委员。江苏省危机干预专家团成员。苏州大学苏南地区大学生心理健康教育研究中心专职教师,苏州市心理卫生协会理事长,中国心理卫生协会团体心理咨询与治疗专业委员会常务委员,中国教育学会家庭教育专业委员会理事,江苏省心理卫生协会常务理事,苏州新教育心理培训学校校长,日本宇部创新大学临床心理学客座教授(2010.5至今),日本龙谷大学客座研究员(2013.9—2014.4)。
【目录】
序言 灾难面前,教育应该做什么?(朱永新) /001

1. 生命无价:从这场疫情中我们能学到什么?001

2. 自我对话:疫情下教师如何缓解不安情绪?010

3. 放慢节奏:疫情下教师如何自我照顾?015

4. 接纳隔离:疫情下教师如何安排独处生活?019

5. 勿焦勿惧:疫情下教师如何保持良好心态?024

6. 科学统筹:疫情下教师如何做好时间管理?033

7. 安身安心:疫情下师生如何共克时艰?039

8. 共同涂鸦:疫情下教师如何打开学生心扉?044

9. 心理援助:疫情下如何帮助学生消除负面情绪?052

10. 患难与共:疫情下如何重构师生关系?061

11. 定制学习:疫情下如何帮助学生个性化学习?065

12. 以读攻毒:疫情下如何用经典疗愈身心?070

13. 在家学习:疫情下如何帮助学生提高学习效率?077

14. 网络教育:疫情下如何使用线上教育资源?091

15. 家校合作:疫情下如何与父母有效沟通共育?124

16. 灵活应对:疫情之下教师如何练就领导力?132

17. 抚平创伤:疫情后教师如何开展团体心理辅导?138

18. 公共安全:疫情下如何进行国家安全教育?143

19. 指挥若定:疫情下校长如何做学校的定海针?151

20. 奠基生命:学校如何补上生命教育这堂课?156

附录 把“停课不停学”的好事办好(汤敏) /169
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