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基础会计学

28 6.7折 42 九品

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作者顾远 王明虎

出版社东北财经大学出版社有限责任公司

出版时间2022-01

版次1

装帧其他

货号1—107,1-122

上书时间2024-07-11

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 顾远 王明虎
  • 出版社 东北财经大学出版社有限责任公司
  • 出版时间 2022-01
  • 版次 1
  • ISBN 9787565443565
  • 定价 42.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 276页
  • 字数 427.000千字
【内容简介】
本教材是在借鉴国内外同类教材有益经验的基础上,结合我们对会计所处新环境的思考而编写的,具体有以下几方面特点:
  1.突出“原理”、“基础”与“初学者导向”。作为会计学科的入门课程,基础会计学有其特殊地位和重要性,我们认为应集中体现在“筑基”和“引导”两方面。相应地,在教材的编写中既要突出会计基本原理、基本技术和基本方法等基本知识的构筑,但又不能止步于此,还应通过会计的本质、理念、思想、精神等内容的展示给初学者以引导、思考与启迪,也就是说,既要学习会计的“术”,又要领悟会计的“道”。本教材基于初学者导向,尽量用通俗易懂的语言来阐述会计的基本原理、技术、方法,同时通过小案例、小思考、相关链接、拓展阅读以及课程思政等形式来引导读者思考会计深层次问题,以开阔视野,拓展思维,培养能力和素质。
  2.淡化会计核算,注重对业务、资金运动和财务报表影响的分析,体现业财融合理念。随着会计职能的转型升级,记账、算账、报账已不再是会计工作的重点。现实中,企业较低端的核算工作已被计算机和财务机器人替代,大中型企业大多实现了财务共享,小微企业实现了会计外包,传统的核算工作和岗位大幅减少。因此,在会计教学和教材编写中应淡化核算的内容,注重会计背后的经济含义和管理价值,突出对业务的分析以及对资金运动、财务报表影响的分析。本教材在编写中对于涉及会计核算的内容,增加了对业务、资金运动及其对财务报表影响的分析内容,不仅说明会计处理,而且分析会计处理的原因及后果,体现了能力培养的要求。这集中体现在本教材的第五章。
  3.内容有所取舍,体系结构更加精炼。基于长期的基础会计学课程的教学实践和会计
  环境的变化,我们在本教材的编写中区别于其他《会计学原理》或《基础会计》教材的一般做法,对相关内容做了取舍,在体系结构安排上更加合理、紧凑。具体做法包括:将会计要素与会计等式单独作为一章;整合了会计核算基础与会计工作组织的有关内容;将账户分类的知识融入账户的内容中,并进行了精简;压缩了会计核算组织形式的内容;重点整合了会计循环的内容,以突出其在会计原理中的地位等。
  4.在教材的体例和表现形式上以更加多样化的方式来呈现,并在一定程度上体现了立体化。每章除了主体内容外,还包括学习目标、思维导图、引导案例、小资料、小案例、相关链接、拓展阅读、课程思政、本章小结、主要概念和观念、思考题、基本训练等模块;另有一些内容设计为通过扫描二维码的形式,将教材与相关资源链接,从而便于学生课前预习、课后复习和理解,也便于教师讲解、引导,做到易学易教。
  5.反映了我国会计领域的新变化。例如,体现了企业会计准则的新变化、财务报表格式的修订调整、增值税的变化、2019 年修订的《会计基础工作规范》等;吸收了数字经济时代会计环境变化对会计理论和实务影响的成果,力求使本教材的内容更新与会计改革实践同步。
  6.体现了课程思政的新要求。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,落实立德树人根本任务,必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体。教材是知识的载体,是人才培养的重要一环,承担着育人的使命。教育部于2020年5月印发了《高等学校课程思政建设指导纲要》,提出思政教育要进教材,要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。2021年7月,国家教材委员会制定了《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》,要求全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材。为此,本教材结合学科知识特点,在各章中均融入了思政元素(详细内容请见本教材课程思政元素)。
【目录】
第 一章会计概述?1

思维导图/1

引导案例/2

第 一节会计的产生与发展/3

第二节会计的含义/6

第三节企业与会计信息系统/8

第四节会计的职能与目标/19

第五节会计的方法/24

第六节会计学科体系与会计职业/27

本章小结/35

主要概念和观念/36

思考题/37

基本训练/37

第二章会计要素与会计等式?38

思维导图/38

引导案例/38

第 一节会计对象与会计要素/39

第二节财务状况要素/41

第三节经营成果要素/46

第四节会计等式/50

本章小结/56

主要概念和观念/57

思考题/57

基本训练/57

第三章会计核算基础?58

思维导图/58

引导案例/58

第 一节会计核算基本前提/59

第二节会计信息质量特征/62

第三节会计要素确认与计量/67

第四节收付实现制与权责发生制/73

本章小结/75

主要概念和观念/76

思考题/76

基本训练/76

第四章账户与复式记账?77

思维导图/77

引导案例/78

第 一节会计科目与账户/78

第二节复式记账原理/91

第三节借贷记账法/93

第四节总分类账户和明细分类账户/101

本章小结/104

主要概念和观念/105

思考题/105

基本训练/105

第五章企业主要经济业务:资金运动与会计核算?106

思维导图/106

引导案例/106

第 一节企业主要经济业务与资金运动概述/107

第二节资金筹集业务的核算/110

第三节供应过程业务的核算/119

第四节生产过程业务的核算/129

第五节销售过程业务的核算/142

第六节财务成果的形成与分配业务的核算/152

本章小结/164

主要概念和观念/164

思考题/165

基本训练/165

第六章会计循环(Ⅰ) ?166

思维导图/166

引导案例/166

第 一节会计循环概述/167

第二节经济业务与会计凭证/169

第三节会计账簿及其登记/182

本章小结/196

主要概念和观念/197

思考题/197

基本训练/197

第七章会计循环(Ⅱ) ?198

思维导图/198

引导案例/199

第 一节期末账项调整/199

第二节结账与对账/203

第三节财产清查/208

第四节编制财务会计报告/222

第五节会计核算组织程序/236

本章小结/246

主要概念和观念/246

思考题/246

基本训练/247

第八章会计工作的组织与管理?248

思维导图/248

引导案例/249

第 一节会计工作组织的意义和要求/249

第二节会计机构与会计岗位/251

第三节会计人员/254

第四节会计工作组织形式与内部会计管理制度/257

第五节会计档案/259

第六节会计规范/264

第七节新技术环境与企业会计信息化/271

本章小结/274

主要概念和观念/274

思考题/274

基本训练/275

主要参考文献?276
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