基于核心素养的高中生物教学设计理论与实践

图书标准信息

• 作者 肖安庆著
• 出版社 广东人民出版社
• 出版时间 2023-06
• 版次 1
• ISBN 9787218166834
• 定价 78.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 300页
• 字数 294千字

【内容简介】

《基于核心素养的高中生物教学设计理论与实践》由肖安庆著

【作者简介】

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肖安庆，任职于深圳市盐田高级中学，中学高级教师。曾任中国教育学会社会特约观察员、江西省生物名师工作室主持人。主要荣誉有全国教育信息化创新应用新闻人物、江西省第二批中小学骨干教师、江西省青少年科技教育先进个人。
    近年来，主持国家级课题3项，国家级子课题4项，省级课题7项。其中，主持的《新一轮课改背景下高中生物核心素养的实践研究》获2016年全国教育科学规划课题教育部青年课题立项，研究报告《微课在高中生物教学中应朋的模式研究》获江西省教育科学优秀成果二等奖，《微课在高中生物教学中应用的过程性评价研究》获江西省社会科学研究规划十二五青年项目优秀结题；累计发表教育论文300篇，其中核心级100篇。

【目录】

第一部分基于核心素养的教学设计理论

第一章高中生物学科核心素养

第一节高中生物学科核心素养的内涵

第二节学科核心素养与学生发展核心素养的关系

第三节基于核心素养的培育策略

第二章基于核心素养的教学模式设计

第一节翻转课堂模式设计

第二节STEAM项目式学习设计

第三节6E学习模式设计

第三章基于核心素养的教学目标与内容设计

第一节教学目标设计

第二节教学目标设计的原则与分析

第三节大概念背景下的教学内容设计

第四章基于核心素养的设计理念

第一节设计视角

第二节深度设计

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