教育就是培养好习惯

图书标准信息

• 作者 孙云晓 著
• 出版社 江苏教育出版社
• 出版时间 2009-08
• 版次 2
• ISBN 9787534379390
• 定价 30.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 307页
• 字数 294千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 苏教文库

【内容简介】

　　教育的核心是培养健康人格，而培养健康人格的最佳选择，应当从习惯培养开始。从儿童教育来说，幼儿园和小学、中学是一个人养成习惯的关键时期。作者曾主持全国教育科学“十五规划”课题——少年儿童行为习惯与人格的关系研究，他通过生动活泼的个案、科学的研究和分析，揭示了儿童习惯培养的重要性，提出了儿童习惯培养的十二项指标，以及儿童习惯培养的基本原则和具体方法。

【作者简介】

　　张云晓，1955年2月8日生于山东青岛，现为中国青少年研究中心副主任、研究员，中国青少年研究副会长，中国作家协会全国委员会委员，《少年儿童研究》杂志总编辑，中国社会科学院兼职研究员，北京师范大学兼职教授。1999年被国务院表彰为“有突出贡献的教育科学研究专家”。2000年被国务院妇女儿童工作委员会授予“全国优秀儿童工作者标兵”称号。
孙云晓自1972年起从事青少年教育与研究至今。1993年7月，他采写的报告文学中日少年《夏令营中的较量》发表后震撼全国，引发一场社会各界参与的教育大讨论，受到党和国家领导人的高度重视。中央电视台12集专题片《改革开放20年》，称《夏令营中的较量》引发的大讨论成为“教育改革的前奏曲”。
199年以来，他先后主持了中国城市独生子女人格发展与教育、杰出青年的童年与教育、向孩子学习、21世纪教育四大支柱的理论与实践、当代中国少年儿童发展状况系列调查等多项课题研究，尤其是他主持的全国教育科学“十五”规划课题——少年儿童行为习惯与人格关系的研究，取得了突破性的科研成果。他出版个人专著三十余部，较有代表性的教育著作有《我的家怎么了》、《好父母好方法》、《好孩子好习惯》、《习惯决定孩子命运——孙云晓儿童教育12讲》、《好的关系胜过许多教育——我的教育自述》等。儿童文学代表作有《16岁的思索》等。作品曾获中国图书奖、全国“五个一”优秀图书奖、全国优秀儿童文学作品奖、全国优秀畅销书奖。

【目录】

云晓的儿童世界
一位跨世纪新教育的忠实守望者
孙云晓：童年的捍卫者
作者的话

第一章儿童教育就是培养好习惯
一什么是习惯
二习惯的重要性
三习惯培养的重点与指标
四怎样培养良好习惯
五怎样矫正不良习惯
六在快乐的体验中养成良好习惯
七继承中华民族重视习惯养成的优良传统
八养成好习惯是一生的功课

第二章培养好习惯要以健康人格为导向
一人格与人格的形成
二不会做人，何以生存？
三习惯与人格相辅相成
四人生目标与智慧性习惯

第三章教育成功从培养习惯做起
一习惯决定命运
二从规范行为习惯做起
三培养良好习惯从小开始
四父母是习惯的老师
五美好习惯成就美丽人生

第四章做人的习惯
一爱心
二诚信
三责任心
四自信心

第五章做事的习惯
一规则
二效率
三合作
四合理消费

第六章学习的习惯
一爱学是第一动力
二真正的学习是探索
三在学中做，在做中学
四学会管理知识和处理信息
五没有兴趣就没有真正的学习

第七章培养良好习惯的原则与方法
一尊重儿童的权利
二与孩子相互学习共同成长
三重在培养人格化习惯
四尊重规律，讲究方法
相关文论
……
附录