教育心理学
￥ 18.91 5.3折 ￥ 36 九五品
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作者张俊社 ,周喜华 编著
出版社中国人民大学出版社
ISBN9787300155555
出版时间2012-05
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数232页
字数99999千字
定价36元
上书时间2024-05-18
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:教育心理学
定价：36.00元
作者:张俊社 ,周喜华 编著
出版社：中国人民大学出版社
出版日期：2012-05-01
ISBN：9787300155555
字数：348000
页码：232
版次：1
装帧：平装
开本：16开
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张公社、周喜华编著的《教育心理学》以学习心理、教学心理、学生心理和教师心理为主线，吸收了当代教育心理学研究的新成果，密切联系我国高校教师教育的实际情况，突出了科学性、实用性，教材体系结构严谨，叙述方式通俗易懂，适合于高校教育心理学教学。
内容提要
张公社、周喜华编著的《教育心理学》以学习心理、教学心理、学生心理和教师心理为主线，吸收了当代教育心理学研究的新成果，密切联系我国高校教师教育的实际情况，突出了科学性、实用性，教材体系结构严谨，叙述方式通俗易懂，适合于高校教育心理学教学。
目录
章 绪论 节 教育心理学的研究对象、内容与方法 第二节 教育心理学的性质与意义 第三节 教育心理学的起源与发展第二章 教育与心理发展 节 心理发展概述 第二节 影响心理发展的基本因素 第三节 几种主要的心理发展理论第三章 行为主义学习理论 节 经典条件反射学习理论 第二节 操作性条件反射学习理论 第三节 社会学习理论第四章 认知学习理论 节 布鲁纳的学习理论 第二节 奥苏贝尔的学习理论 第三节 建构主义学习理论第五章 知识的学习 节 知识学习概述 第二节 知识的获得 第三节 知识的保持 第四节 知识的应用第六章 学习动机 节 学习动机概述 第二节 学习动机理论 第三节 学习动机的培养与激发第七章 问题解决和创造力的培养 节 问题解决概述 第二节 创造力第八章 德育与美育心理 节 德育心理 第二节 美育心理 第三节 学生品德问题与不良行为矫正第九章 学习的迁移 节 学习迁移概述 第二节 学习迁移的基本理论 第三节 为迁移而教第十章 学习策略 节 学习策略概述 第二节 认知策略 第三节 学习策略的促进第十一章 学生心理健康教育 节 心理健康教育概述 第二节 学校心理健康教育的原则与内容 第三节 学校心理健康教育的途径与方法第十二章 教师心理 节 教师专业品质 第二节 专家教师研究 第三节 教师的成长与发展参考书目
作者介绍
序言
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