解码MOOC-大规模在线开放课程的教育学考察
￥ 5.74 1.0折 ￥ 59 九五品
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作者李曼丽 等著
出版社清华大学出版社
ISBN9787302348351
出版时间2013-12
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数189页
字数99999千字
定价59元
上书时间2024-04-28
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:解码MOOC-大规模在线开放课程的教育学考察
定价：59元
作者:李曼丽 等著
出版社：清华大学出版社
出版日期：2013-12-01
ISBN：9787302348351
字数：217000
页码：189
版次：1
装帧：平装
开本：16开
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李曼丽、张羽、叶赋桂等编著的这本《解码MOOC（大规模在线开放课程的教育学考察）》共分六章，内容包括：MOOC的兴起；MOOC引发的教育变革；MOOC平台及运作模式；MOOC的教育和课程教学设计原理；MOOC的课程制作与教学；MOOC的教育研究探索。 本书由清华大学出版社出版发行。
内容提要
《解码MOOC（大规模在线开放课程的教育学考察）》旨在将我们近期的研究成果呈献给教育领域的教师和学习者，以为广大教师和读者了解MOOC、参与MOOC，使MOOC最大限度地发挥其成效提供帮助。 《解码MOOC（大规模在线开放课程的教育学考察）》由李曼丽、张羽、叶赋桂等编著。
目录
作者介绍
李曼丽，北京大学教育学博士，现任清华大学教育研究院剐教授。主要研究领域为通识教育、高等工程教育、教育与人力资源开发。曾于2002—2003年赴美国伊利诺伊大学、2005年赴德国亚琛工业大学和加拿大卑诗哥伦比亚大学学习和访问。2007—2008年度美国麻省理工学院富布赖特学者。2008年入选北京市社会科学理论人才“百人计划”。曾参加或主持、省部级以及大型国际合作研究项目20余项。近年来，在国内、国外主要学术刊物上发表学术论文40余篇，出版学术专著3部(含英文1部)、译著2部。曾获国际学术合作项目研究奖、北京市社科成果奖、清华大学研究论文奖等奖项。张羽，女，1983年生，山东曹县人。美国哥伦比亚大学教育经济学博士，现任清华大学教育研究院讲师。主要研究方向包括教育政策与改革评估、教育质量、教育公平、择校问题、教育与创新培养等。主要教授课程：教育研究方法导论、教育研究中的因果推断模型。曾在《Economics of Educatioil Review》，《清华大学学报》、《清华大学教育研究》等国外SSCI、国内核心期刊发表论文，并担任多个SSCI和CSSCI期刊的匿名审稿人。叶赋桂，安徽桐城人，清华大学教育研究院副教授。研究方向为教育史、高等教育、思想史。主要论著有《新制度与大革命》等。
序言
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【封面】
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