幼儿园班级管理（第2版）

图书标准信息

• 作者 李慧英 编
• 出版社 高等教育出版社
• 出版时间 2019-11
• 版次 1
• ISBN 9787040529272
• 定价 38.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 269页

【内容简介】

　　《幼儿园班级管理（第2版）》是“十二五”职业教育国家规划教材修订版。

　　《幼儿园班级管理（第2版）》主要内容包括幼儿园班级管理概述、幼儿园班级管理的过程、幼儿园班级管理的内容、幼儿园小班班级管理、幼儿园中班班级管理、幼儿园大班班级管理、幼儿园混龄班级管理、幼儿园特色班级建设，基本涵盖了幼儿园班级管理需要的知识点与技能点。

　　《幼儿园班级管理（第2版）》本着“理论够用、实践为重、能力为先”的原则，较为全面系统地介绍了有关幼儿园班级管理的理论知识，并提供了大量幼儿园一线教师的实践案例，为学前教育专业在校学生了解幼儿园真实的班级管理情况提供了素材，便于学生掌握一些幼儿园班级管理的实践操作技能，顺利实现从学生到教师的转变。

　　《幼儿园班级管理（第2版）》可作为高职高专院校、五年制高专、应用型本科、成人教育、中职学校早期教育专业、学前教育专业教材，也可供学前教育工作者和幼儿教师参考，亦可作为高校自学考试或函授教材，学前教育行业管理人员以及一线教师培训教材。

【目录】

单元一 幼儿园班级管理概述

【知识导图】

【案例导人】

【基础理论】

第一课 幼儿园班级概述

第二课 幼儿园班级管理概述

【实践对接】

【思考与练习】

【拓展阅读】

单元二 幼儿园班级管理的过程

【知识导图】

【案例导人】

【基础理论】

第一课 幼儿园班级管理计划及其制订

第二课 幼儿园班级管理的组织与实施

第三课 幼儿园班级管理的检查与调整

第四课 幼儿园班级管理的总结与评价

【实践对接】

【思考与练习】

【拓展阅读】

单元三 幼儿园班级管理的内容

【知识导图】

【案例导人】

【基础理论】

第一课 幼儿园班级安全管理

第二课 幼儿园班级教育管理

第三课 幼儿园班级生活常规管理

第四课 幼儿园班级环境管理

第五课 幼儿园班级家长工作的管理

第六课 幼儿园班级户外活动的管理

第七课 幼儿园保教人员的自我管理

【实践对接】

【思考与练习】

【拓展阅读】

单元四 幼儿园小班班级管理

【知识导图】

【案例导人】

【基础理论】

第一课 小班幼儿的特点

第二课 小班幼儿入园不适应问题及解决办法

第三课 小班班级管理

【实践对接】

【思考与练习】

【拓展阅读】

单元五 幼儿园中班班级管理

【知识导图】

【案例导人】

【基础理论】

第一课 中班幼儿的特点

第二课 中班班级管理常见问题及处理

第三课 中班班级管理

【实践对接】

【思考与练习】

【拓展阅读】

单元六 幼儿园大班班级管理

【知识导图】

【案例导人】

【基础理论】

第一课 大班幼儿的特点

第二课 大班幼儿面临的问题及解决对策

第三课 大班班级管理

【实践对接】

【思考与练习】

【拓展阅读】

单元七 幼儿园混龄班级管理

【知识导图】

【案例导人】

【基础理论】

第一课 幼儿园混龄班级的概念及特征

第二课 混龄班级的管理

【实践对接】

【思考与练习】

【拓展阅读】

单元八 幼儿园特色班级建设

【知识导图】

【案例导人】

【基础理论】

第一课 特色班级建设概述

第二课 特色班级建设的具体实施

第三课 特色班级建设成果展示与评估

【实践对接】

【思考与练习】

【拓展阅读】

参考文献