• 护理学基础/医药卫生职业教育“十二五”规划教材
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护理学基础/医药卫生职业教育“十二五”规划教材

16 2.6折 62 九品

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作者刘玮、王琼莲 编

出版社江苏大学出版社

出版时间2015-01

版次1

装帧平装

货号2-1

上书时间2024-05-09

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 刘玮、王琼莲 编
  • 出版社 江苏大学出版社
  • 出版时间 2015-01
  • 版次 1
  • ISBN 9787811309164
  • 定价 62.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 429页
  • 字数 607千字
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 医药卫生职业教育“十二五”规划教材
【内容简介】
  《护理学基础/医药卫生职业教育“十二五”规划教材》主要介绍了护理学基础的相关知识,共18章,其具体内容包括:绪论,护理程序,护理安全与职业防护,医院环境,入院和出院的护理,卧位与安全的护理,医院感染的预防与控制,清洁护理,饮食护理,排泄护理,生命体征的评估与护理,药物疗法与过敏试验法,静脉输液与输血,冷、热疗法,标本采集,病情观察及危重病人的抢救技术,临终护理,医疗与护理文件记录。
  《护理学基础/医药卫生职业教育“十二五”规划教材》内容系统、学练结合、紧跟时代,可供职业院校护理、助产等专业类学生使用。
【目录】
第一章绪论
第一节护理学发展史
一、古代护理学的形成与发展
二、近代护理学的诞生与南丁格尔的贡献
三、现代护理学的发展
四、中国护理学的发展
第二节护理学的基本概念
一、人
二、环境
三、健康
四、护理
五、四个基本概念之间的相互关系
第三节护理学的任务、范畴和护理工作方式.
一、护理学的任务
二、护理学的范畴
三、护理工作方式
第四节护士素质与护士角色
一、护士素质
二、护士角色

第二章护理程序
第一节护理程序概述
一、护理程序的概念
二、护理程序的发展背景
三、护理程序的意义
第二节护理程序的步骤
一、护理评估
二、护理诊断
三、护理计划
四、实施
五、评价

第三章护理安全与职业防护
第一节患者的护理安全与防护
一、影响患者安全的因素
二、医院不安全因素及防范
第二节护理职业防护
一、护理职业防护的概念
二、护理职业防护的意义
三、职业损伤危险因素及防护

第四章医院环境
第一节医院
一、医院的性质和任务
二、医院的种类
三、医院的组织机构
第二节门诊
一、普通门诊
二、保健门诊
三、急诊门诊
第三节病区
一、病区的设置与布局
二、病区环境管理
三、病床单元准备

第五章入院和出院的护理
第一节病人入院的护理
一、入院程序
二、住院处的护理工作
三、病人入病区后的护理工作
四、分级护理
第二节病人出院的护理
一、出院方式
二、出院护理
第三节运送病人法
一、轮椅运送
……

第六章卧位与安全的护理
第七章医院感染的预防与控制
第八章清结护理
第九章饮食护理
第十章排泄护理
第十一章生命体征的评估与护理
第十二章药物疗法与过敏试验法
第十三章静脉输液与输血
第十四章冷、热疗法
第十五章标本采集
第十六章病情观察及危重病人的抢救技术
第十七章临终护理
第十八章医疗与护理文件记录
参考文献
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