• 二外扬帆千里追梦(洛阳市第二外国语学校十九年办学探索)/名校系列/新时代教育丛书
  • 二外扬帆千里追梦(洛阳市第二外国语学校十九年办学探索)/名校系列/新时代教育丛书
  • 二外扬帆千里追梦(洛阳市第二外国语学校十九年办学探索)/名校系列/新时代教育丛书
  • 二外扬帆千里追梦(洛阳市第二外国语学校十九年办学探索)/名校系列/新时代教育丛书
  • 二外扬帆千里追梦(洛阳市第二外国语学校十九年办学探索)/名校系列/新时代教育丛书
  • 二外扬帆千里追梦(洛阳市第二外国语学校十九年办学探索)/名校系列/新时代教育丛书
  • 二外扬帆千里追梦(洛阳市第二外国语学校十九年办学探索)/名校系列/新时代教育丛书
  • 二外扬帆千里追梦(洛阳市第二外国语学校十九年办学探索)/名校系列/新时代教育丛书
  • 二外扬帆千里追梦(洛阳市第二外国语学校十九年办学探索)/名校系列/新时代教育丛书
  • 二外扬帆千里追梦(洛阳市第二外国语学校十九年办学探索)/名校系列/新时代教育丛书
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

二外扬帆千里追梦(洛阳市第二外国语学校十九年办学探索)/名校系列/新时代教育丛书

24.8 2.5折 98 九品

仅1件

河南郑州
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者白帆 著

出版社北京教育出版社

出版时间2021-03

版次1

装帧平装

货号4

上书时间2024-07-01

青之竹书店

已实名 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 白帆 著
  • 出版社 北京教育出版社
  • 出版时间 2021-03
  • 版次 1
  • ISBN 9787570431199
  • 定价 98.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 页数 276页
  • 字数 240.000千字
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 新时代教育丛书
【内容简介】
2002年2月,在全国教育改革的大潮中,洛阳市第二外国语学校(简称洛阳二外)作为洛阳基础教育改革的试点学校,在上级教育主管部门锁定的学校办学改革定位――“学校国有,校长承办,经费自筹,办学自主”中诞生,访美学者白帆作为“第一个吃螃蟹的人”积极应聘并成为校长,自此躬身入局民办教育勇挑重担,带领洛阳二外人不断守正创新、交流融合、传承弘扬,作为民办教育的办学探索、自我迭代与进化的见证者和参与者,带领洛阳二外成长为中原教育的旗帜、全国开放办学的典范。
    本书分为“速度!专业造就传奇”“深度!创新成就”“高度!品牌决定未来”三大篇章,以朴实真切的语言记录了以白帆校长为首的一群洛阳二外的拓荒者、耕耘者,展现了他们心怀教育梦想,受梦想和使命驱动,饱含热爱和担当,一路走来曲折、艰辛却又温暖的办学求索;立体呈现了洛阳二外过去19年的变化、发展、成长及特色化办学,书写了学校“立民族根,铸中华魂;培养领袖才能,造就世界公民”的办学追求。
    扬帆起航再回首,洛阳二外的办学追求及其创建和发展经历,具有典型的标本价值和示范意义,其为我国基础教育事业的改革和发展提供的诸多经验和做法,更是值得借鉴和推广。
【作者简介】
白帆,河南洛阳人。高级教师,访美学者,洛阳市第二外国语学校(教育集团)创始人。现任洛阳市第二外国语学校董事长、、校长,兼任河南省民办教育协会副会长、洛阳市民办教育协会会长。荣膺“河南省劳动模范”“五一劳动”“洛阳市劳动模范”“市优秀教师”“市优秀教育工作者”等荣誉称号。曾主编《五环节有效课堂教学模式实践与研究》《英语实用文体翻译》《校本课程》等。
【目录】
引子  相约二外敢为人先
上篇  速度!专业造传奇
第1章  一个梦想与两份军令状
  La Crosse的傍晚:把这儿的一些好东西带回去
  顺风扬帆:三句话打动所有评委
  1字与5万押金
  一次重如泰山的托付
第2章  柳林南街98号
  柳林南街98号
  不上课的老师请跟
  谁还记得那片绿油油的麦田?
  1块5,我们可以买棵树苗来绿化校园
第3章  “洋校长”的“夫”和“巧办法”
  首批创业者
  有老师来应聘了
  不拘一格,四处访贤
第4章  有“爱”有“心”,三年出奇迹
  男儿有泪不轻弹,只是未到招生时
  个个都是打招生电话请来的
  抓好德育,从“一米线”开始
第5章  一份“天天向上”的答卷
  十载风雨兼程,十年艰辛探索
  二次创业的“3+N”
  “一校五区”时代
第6章  是学园,更是家园、乐园、果园
  洛龙校区:校园文化承载教育梦想
  东校区:博雅善美勤思知行
  西校区:“万千宠爱”与“万千心血”
  一所学校的文化自信
第7章  少年,你是二外人
  年华似水,有幸流经二外
  岁月如歌,当然精彩有我
  中篇  深度!创新成
第8章  二外的人才工程
  “拜师”是个老传统
  副班主任培养
  后备干部实岗培训
  导师制:导师沙龙
第9章  这些年我们走过的课改路
  从“五字教学法”到“五环节教学模式”
  五环节,无环节
  从课堂来,到课堂去
  五环课堂
第10章  堂堂都是公开课,课大赛很“二外”
  “希望之星”:老步的“个台阶”
  “青蓝杯”:中青年教学骨干赛课
  “名师风采”:示范“传帮带”
  课背后的故事
第11章  被学生“抢”的校本课程
  下课铃一响,报名桌瞬间围
  200多门校本课程:多元、融合、个
  新的方向:精致化、科学化、规范化
第12章  优秀班主任的“十六字秘籍”
  婆婆的嘴
  荷役的腿
  菩萨的心
第13章  外国语学校的外语
  在“小班”迷上了《典范英语》
  走过“英语角”,听“二外之音”
  “双语教学”的“教”与“学”
第14章  漂洋过海的参与者和见证者
  心向二外的Gail
  幸福安家的Jordan
  You Are Amazing
  David
  Willam
  Zinder
第15章  世界因交流而融合
  一封来自中国教育交流协会的感谢信
  来吧,请评价你们的中方教师领队
  交流、学区交流与UWL研修交流
  “牵手行动”:书还可以这样教
下篇  高度!品牌决定未来
第16章  突出办学,探索教育未来
  英语班
  “1+2”北美高中项目班
  国学班:立学中华诵经典
  科技班:培养拔尖创新人才
  数学班:数理逻辑思维“提升营”
  小语种班:以语言为钥匙,开启世界大门
第17章  我们的“三专”社团
  趣味生物社团:体验自然之美
  雏鹰剧社:与吉祥物同名
  心理社团:为成长护航
  “动漫”+“悦读”:脑洞无极限
第18章  校园贸易节:“连环体验式”德育活动
  “传统贸易节”模式
  “主题贸易节”模式
第19章  走,去综合素质拓展训练基地
  六大类自主开发项目
  由室内到室外,从理论到实践
  我们的“长征”
第20章  “交流”架起友谊之桥
  冬令营之洛杉矶
  拉克罗斯,我来了
  一切都从这里出发
  他们来自大洋彼岸
第21章  培养领袖才能,造就世界公民
  “模联”:“外交官”舌战“联合国”
  跨文化沟通力
  所有的美好都彼此成全
附录
  附录1  我们都是二外人
  附录2  大事记
  附录3  校歌、校徽及其他
后记  以温度成速度、深度、高度
;
点击展开 点击收起

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP