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儿童社交心理学

2 九五品

仅1件

天津宝坻
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作者李群锋

出版社古吴轩出版社

出版时间2017-12

版次1

装帧其他

货号19-2-3

上书时间2024-05-22

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品相描述:九五品
图书标准信息
  • 作者 李群锋
  • 出版社 古吴轩出版社
  • 出版时间 2017-12
  • 版次 1
  • ISBN 9787554610510
  • 定价 42.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 轻型纸
【内容简介】
一个具有高社交商的孩子知道如何与人融洽相处、如何解决冲突,也更容易在未来的人生中体验和享受成功感。俗话说:好孩子,三分靠天赋,七分靠教育。要想让孩子成为一个受欢迎的人,需要进行正确的教育和培养。作为父母,肯定希望自己的孩子在社交中游刃有余,是受欢迎型的孩子,有着较高的社交商。本书针对孩子的各种社交心理和社交难题,给出了具体的分析和指导建议,希望能够帮助家长透视儿童的社交心理,看到孩子社交行为背后所折射出的社交问题,了解应对儿童社交问题的举措,学会正确引导孩子进行社交。
【作者简介】
      李群锋:群峰教育圣贤国学院国学讲师,群峰国际教育品牌创始人、幼儿园自动化运转系统缔造者。出版有《边宠边吼育英才》《最好的教养在西点》《培养孩子的情商,从讲故事开始》《儿童行为心理学》《儿童性格心理学》《儿童沟通心理学》《儿童情绪心理学》等多部儿童教育畅销书,深受广大读者喜爱。
【目录】
      第一章透视儿童的社交心理,培养高社交商的孩子

              读懂孩子的交际需求与信号

              儿童社交启蒙六要素

              体察他人的情绪,迈出社交第一步

              孩子拥有良好社交关系的体现

              孩子交际需要好榜样

              示范社交冲突的解决之道

         当心“自然缺失症”引发孩子社交障碍

              亲子游戏可提升孩子交际力

              多见世面,才能成为社交小达人

              延伸阅读:常与父亲接触的儿童社交能力强 

      第二章儿童社交能力差,大多是不懂社交规则和秩序

              不要把别人的好视为理所当然

               教孩子自信,但绝不自大

               懂合作的孩子才有好未来

               骂人、动武是社交的禁忌

               引导孩子学会友爱、谦让

              孩子,你必须为自己的过失负责

               孩子太任性,父母悠着点

             延伸阅读:运用蒙台梭利教育理念,培养孩子的社交商

      第三章孩子一定要掌握的七项社交原则

              尊重是孩子社交的第一原则

              微笑是打破陌生感的有效武器

         教孩子做文明有礼的“代言人”

             让孩子学会与人共情

             引导孩子做落落大方的小主人

             赞美是提升孩子社交商的催化剂

             让孩子在小事中养成礼让的好习惯

             延伸阅读:儿童的社交能力是如何培养的

      第四章会说话、善表达的孩子,是人群中闪亮的社交小明星

              调动孩子说的积极性

              “谢谢”这个词,别人永远听不烦

               读懂孩子打招呼中隐藏的社交心理

          教孩子多说“我们”,少说“我”

               保护孩子的表达欲,给孩子发言的机会

               会主动道歉的孩子,才有健康的社交心理

               孩子越懂拒绝,社交商越高

          懂得回应他人——孩子必上的社交课

               延伸阅读:儿童社交行为语言障碍出现的诱因

       第五章所谓儿童社交障碍,可能是曾经的挫败感所致

               给儿童社交障碍一个积极的定义

               孩子害羞是正常的,太害羞才需要干预

               别吓唬孩子,胆子是可以练大的

               紧张来源于孩子的无知与不确定

               儿童社交焦虑,可能是没有准备好

               被贴负面标签的孩子,多有社交恐惧

               孩子社交焦虑的背后多存在自卑心理

               延伸阅读:社交退缩,可通过游戏进行干预

       第六章处于社交弱势的孩子,往往有心灵创伤时刻

               你的孩子有哪些社交弱势行为

               不合群的孩子,可鼓励他先交一个朋友

               易怒的孩子容易不受人待见

               培养专长、挖掘优点,吸引人们的目光

              儿童肥胖的自卑情结,易引起社交回避

              孩子若非社交场合的焦点,怎么办

              延伸阅读:敏感多虑的孩子多属社交弱势群体

 

 

第七章社交中产生冲突和矛盾,对症介入和预防最奏效

处理同伴冲突是孩子的社交必修课

帮助孩子克服以自我为中心,学会欣赏他人

重视单亲家庭的孩子的社交冲突的解决

与高年级同学发生冲突时,鼓励孩子向大人求助

重视网络人身攻击带来的隐性伤害

对孩子进行内心疏导,避免发生二次伤害

延伸阅读:爱欺负人的孩子的心理剖析

 

 

第八章当心外向型孩子的社交折射出失当的社交心理

外向型儿童的情绪和社交特点

孩子朋友虽多,友谊却不能持久怎么办

外向的孩子也会患社交孤独症

失败不丢人,帮助孩子走出“成就焦虑”

帮孩子摆脱自我中心意识

孩子爱嘲笑人,是优越感和控制欲在作祟

异性交往不等于早恋,家长不可推波助澜

延伸阅读:最残忍的事,莫过于逼孩子外向

 

 

附录

家长不可不知的儿童社交心理学现象

社交故事可改变轻度自闭症、孤独症儿童的社交行为

家养宠物能提高轻度自闭症儿童的社交能力
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