中学教学新课程教学理念与实践

图书标准信息

• 作者 张艳红 编；牟录贵
• 出版社 吉林大学出版社
• 出版时间 2007-07
• 版次 1
• ISBN 9787560136714
• 定价 15.00元
• 装帧 平装
• 开本 大32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 241页
• 字数 196千字

【内容简介】

本书从数学新课程教学理念和实践两个方面研究和探索了中学数学教学中的有关问题；主要介绍了中学数学新课程的基本理念、基本目标、教学内容和教学观念。研究中学数学新课程的教学设计；依据数学新课程教学理念介绍一些课堂教学设计的案例。

【目录】

绪  论

第一章  中学数学新课程的基本理念

  第一节  认识数学课程

  第二节  认识数学

  第三节  认识数学学习

  第四节  认识数学教学

  第五节  认识数学教育评价

  第六节  认识现代信息技术在数学课程中的作用

第二章  中学数学新课程的基本目标和教学内容

  第一节  中学数学新课程的基本目标

  第二节  中学数学新课程的具体目标

  第三节  中学数学新课程的教学内容

第三章  中学数学新课程的教学观念

  第一节  数学教学的本质

  第二节  恰当把握数学教学的基本要求

第四章  中数数学新课程的教学设计

  第一节  数学教学设计概述

  第二节  数学教学方案设计

第五章  数学新课程教学设计案例

  案例一  整理知识的教学设计

  案例二  关注学生发展的教学设计

  案例三  单元设计的案例

  案例四  关注教学内容作用的教学设计

  案例五  关注思维活动的教学设计

  案例六  关注数学实验的教学设计

  案例七  关于数学学习素材的教学案例

  案例八  研究性课题教学设计案例

  案例九  讲授法教学案例

  案例十  关注学生全面发展的教学设计案例

  案例十一  学会解决问题案例

  案例十二  探索规律案例

参考文献