• 犯罪心理学
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犯罪心理学

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作者格罗斯 著;[奥]汉斯、刘静坤 张蔚 译

出版社北京理工大学出版社

出版时间2021-01

装帧平装

货号A

上书时间2024-05-21

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 格罗斯 著;[奥]汉斯、刘静坤 张蔚 译
  • 出版社 北京理工大学出版社
  • 出版时间 2021-01
  • ISBN 9787568292429
  • 定价 68.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 轻型纸
【内容简介】

《犯罪心理学》是“现代侦查学的创始人”和“科学犯罪学的奠基人”、在司法侦察和犯罪学领域拥有无可置疑权威的汉斯·格罗斯博士的两大代表作之一。这部作品是目前所能见到的最早的、有分量的犯罪心理学著作,可以说是最早的专门探究犯罪心理的专业性著作,具有无与伦比的地位。《犯罪心理学》出版后,引起了司法界和学术界的广泛重视,不久就被多次重印,并翻译成8种文字,在欧洲和北美产生了巨大的影响,可以说是公检法司及司法专业师生不可不读的专业经典之作。

【作者简介】

汉斯·格罗斯,奥地利著名的法学家、侦查学家、犯罪学家,现代侦查学先驱。汉斯·格罗斯率先主张按照现代科学的方法侦破案件,开创了“犯罪侦查学”这一新的学科,致力于将犯罪心理学发展成为一门严肃的科学,并对现代法庭科学的发展产生了深远的影响。基于他的巨大贡献和影响,汉斯·格罗斯被誉为“现代侦查学的创始人”和“科学犯罪学的奠基人”。

 

【译者简介】 

 

刘静坤,法学博士,中国政法大学全面依法治国研究院教授,曾任最高人民法院法官、代理审判长。曾挂职云南省公安厅厅长助理。参与推进以审判为中心的诉讼制度改革等中央司法改革项目。独著《The Exclusionary Rule of Illegal Evidence in China》《证据审查规则与分析方法》《美国侦查制度研究》。独译《公正何以难行》《犯罪重建》、《司法错误论》。另参与著作、译著十余部,发表文章百余篇。

 

张蔚,中国政法大学刑事司法学院犯罪心理学博士,师从马皑教授。第四届中国国际积极心理学大会首届青年心理学者论坛演讲嘉宾、湖南卫视《明星大侦探》第四季解说嘉宾、深圳都市频道《法治第1线》节目嘉宾,以“十方迦南”为笔名,在知乎及其他网络平台上回答有关“犯罪心理学”的各种问题,并开设《犯罪心理:洞悉人性黑暗面》等热门课程。著有《犯罪心理分析:邪恶的二十个模样》《犯罪心理分析:恶的群像及如何远离》,译有《侦查讯问》《重拳之下:亲密关系和家庭暴力》。

 


【目录】

第一部分 证据的主观条件:法官的心理活动

 

第一篇 收集证据的条件

 

 专题1  方法

 

第1节 基本考量 / 004

 

第2节 自然科学的方法 / 006

 

 专题2  心理学课程

 

第3节 基本考量 / 010

 

第4节 证人的可信度 / 012

 

第5节 证言的准确性 / 013

 

第6节 取证的基本假设 / 015

 

第7节 自我主义 / 019

 

第8节 秘密 / 021

 

第9节 兴趣 / 028

 

 专题3  现象学:有关精神状态外在表征的研究

 

第10节 概述 / 033

 

第11节 一般的外部条件 / 033

 

第12节 品性的一般征象 / 042

 

第13节 特殊的品性征象 / 048

 

第14节 身体的品性特征 / 054

 

第15节 刺激的致因 / 056

 

第16节 残忍 / 060

 

第17节 想家 / 061

 

第18节 反射行为 / 062

 

第19节 衣着 / 065

 

第20节 人相学与相关主题 / 066

 

第21节 手 / 078

 

第二篇 界定理论的条件

 

 专题4  作出推论

 

第22节 概述 / 090

 

第23节 证明 / 091

 

第24节 因果关系 / 099

 

第25节 怀疑主义 / 108

 

第26节 案例研究的经验方法 / 114

 

第27节 类比 / 120

 

第28节 概率 / 123

 

第29节 偶然 / 132

 

第30节 说服与解释 / 133

 

第31节 推论和判断 / 136

 

第32节 错误的推论 / 145

 

第33节 道德情况统计 / 147

 

 专题5  知识

 

第34节 概述 / 151

 

第二部分 刑事侦查的客观条件:被调查者的心理活动

 

第三篇 一般条件

 

 专题6  感官-感知

 

第35节 概述 / 160

 

第36节 一般考虑因素 / 160

 

第37节 视觉――一般考量因素 / 167

 

第38节 色彩视觉 / 173

 

第39节 盲点 / 176

 

第40节 听觉 / 177

 

第41节 味觉 / 180

 

第42节 嗅觉 / 181

 

第43节 触觉 / 183

 

第四篇 感知和概念

 

第44节 概述 / 190

 

 专题7  想象

 

第45节 概述 / 199

 

 专题8  智识过程

 

第46节 概论 / 205

 

第47节 思维的机制 / 208

 

第48节 潜意识 / 211

 

第49节 主观条件 / 213

 

 专题9  联想

 

第50节 概述 / 218

 

 专题10       回忆和记忆

 

第51节 概述 / 222

 

第52节 记忆的本质 / 222

 

第53节 复制的形式 / 225

 

第54节 复制的特点 / 229

 

第55节 记忆错觉 / 235

 

第56节 记忆技术 / 238

 

 专题11       意志

 

第57节 概述 / 240

 

 专题12       情绪

 

第58节 概述 / 243

 

 专题13       证言的形式

 

第59节 概述 / 246

 

第60节 表达形式多样性的一般研究 / 246

 

第61节 方言的形式 / 251

 

第62节 不正确的表达方式 / 253

 

第五篇    作证的差异条件

 

 专题14       一般差异

 

第63节 女性――总则 / 262

 

第64节 男性与女性间的差异 / 267

 

第65节 性别的独特性――总则 / 270

 

第66节 月经 / 271

 

第67节 怀孕 / 275

 

第68节 性欲方面 / 276

 

第69节 隐藏的性因素 / 279

 

第70节 特殊的女性化特质――智力 / 287

 

第71节 感觉 / 288

 

第72节 判断 / 290

 

第73节 与女人争吵 / 291

 

第74节 诚实 / 294

 

第75节 爱、恨、友情 / 301

 

第76节 情感因素和相关主题 / 308

 

第77节 脆弱 / 310

 

第78节 孩子 / 312

 

第79节 总则 / 312

 

第80节 孩子作为证人时 / 313

 

第81节 少年犯罪 / 316

 

第82节 老年人 / 318

 

第83节 观念上的差异 / 320

 

第84节 先天与后天 / 327

 

第85节 后天的影响 / 328

 

第86节 未受教育者看待问题的角度 / 330

 

第87节 片面教育 / 333

 

第88节 倾向性 / 334

 

第89节 其他区别 / 336

 

第90节 聪明和愚蠢 / 338

 

 专题15       孤立的影响

 

第91节 习惯 / 345

 

第92节 遗传 / 348

 

第93节 偏爱 / 350

 

第94节 模仿和群体 / 352

 

第95节 激情和情感 / 353

 

第96节 荣誉 / 357

 

第97节 迷信 / 358

 

 专题16       错觉

 

第98节 总则 / 359

 

第99节 视觉错觉 / 362

 

第100节 听觉错觉 / 376

 

第101节 触觉错觉 / 381

 

第102节 味觉错觉 / 383

 

第103节 嗅觉错觉 / 384

 

第104节 幻觉和错觉 / 386

 

第105节 富有想象力的想法 / 389

 

第106节 误解――言语误解 / 395

 

第107节 其他误解 / 398

 

第108节 谎言――一般考虑因素 / 401

 

第109节 病态型谎言 / 405

 

 专题17       独立的特殊情况

 

第110节 睡眠和梦 / 407

 

第111节 醉酒 / 410

 

第112节 暗示 / 414       

 


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