健康行为与健康教育：理论、研究和实践（第四版）

图书标准信息

• 作者 [美]凯伦·格兰兹（Karen Glanz）、[美]芭芭拉K.瑞莫（Barbara K.Rimer）、[美]K.维斯瓦纳斯（K.Viswanath） 著；周华珍、孟静静 译
• 出版社 中国社会科学出版社
• 出版时间 2014-05
• 版次 4
• ISBN 9787516136133
• 定价 118.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 709页
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　《健康行为与健康教育：理论、研究和实践（第四版）》是美国三位著名健康教育专家（凯伦·格兰兹、芭芭拉K。瑞莫、K.维斯瓦纳斯）联合撰写的专著。他们从社会学、心理学、医学和传播学等学科视角，对个体和群体健康行为理论和健康行为模型的变迁过程进行了阐述。

【目录】

第一部分健康教育和健康行为——基础篇
第一章健康行为和健康教育的范围
一健康和行为的变化背景
二健康教育和健康行为
三健康教育的环境和对象
四健康促进进程及健康行为研究
五总结
参考文献
第二章健康行为与健康教育的理论、研究和实践
一理论、研究和实践：相互关系
二什么是理论?
三概念、结构和变量
四健康促进教育领域理论和研究的范例
五本书的不足之处
六总结
参考文献

第二部分个体健康行为模型
第三章健康信念模型
一健康信念模型的资料来源
二健康信念模型及重要结构的描述
三健康信念模型应用于乳腺x光摄影检查术和艾滋病相关行为
四健康信念模型与危险I生行为
五健康信念模型与其他理论的对照
六未来健康信念模型研究的挑战
七总结
参考文献
第四章理性行动理论、计划行为理论和联合行为理论
一起源和历史发展
二理性行动理论和计划行为理论
三联合行为模型
四健康信念模型和理性行动理论／计划行为理论在不同行为和群体中的应用
五理性行动理论、计划行为理论和联合行为理论框架的价值
六总结
参考文献
第五章行为转变理论模型与改变阶段
一核心结构
二实验上的支持和挑战
三行为转变理论模型在戒烟行为中的应用
四多个行为改变的项目
五行为转变理论模型的局限
六未来的研究
……
第六章采取预防措施模型
第七章对个体层面健康行为理论的若干观点

第三部分人际之间健康行为模型
第八章个体、环境和健康行为如何相互影响：社会认知理论
第九章社会网络和社会支持
第十章压力、因应与健康行为
第十一章关键的人际机能和健康结果：来自临床医师一患者交流研究的课程
第十二章关于人际之间健康行为模型的观点

第四部分健康行为变化的社区和组织模型
第十三章通过社区组织和社区建设来增强健康
第十四章创新的扩散
第十五章动员组织、促进健康——组织变革理论
第十六章传播理论和健康行为变革：传媒研究的框架
第十七章关于团体、组织和社区干预的展望

第五部分理论在研究与实践中的应用
第十八章健康行为理论中关于诊断评估模型的应用
第十九章社会营销
第二十章健康行为的生态模型
第二十一章基于理论的干预评估
第二十二章理论应用的观点：过去、现在和将来
附录一术语翻译
附录二
后记