全国高等师范院校通用教材：西方教育思想史（修订版）

图书标准信息

• 作者 张斌贤 编
• 出版社 人民教育出版社
• 出版时间 2011-09
• 版次 1
• ISBN 9787107237133
• 定价 43.60元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 其他
• 页数 601页
• 字数 694千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

《全国高等师范院校通用教材：西方教育思想史（修订版）》是全国高等师范院校通用教材之一，初版于1994年，是新中国成立以来第一部正式出版的较为完整和系统的西方教育思想史著作。为适应知识发展与教育专业人才培养的需要，此次进行了大幅度修订。《全国高等师范院校通用教材：西方教育思想史（修订版）》较为全面、系统地梳理了从古希腊到20世纪90年代西方主要教育思想理论的发展过程，深入分析了不同时期西方教育家所思考的主要问题，探讨了西方教育思想发展的历史逻辑。《全国高等师范院校通用教材：西方教育思想史（修订版）》适用于高等院校教育专业和相关专业课程教学，也可作为教育管理人员、中小学教师以及关注教育问题的公众参考读物。《全国高等师范院校通用教材：西方教育思想史（修订版）》是北京市教育委员会高等教育精品教材建设项目主要成果之一。

【目录】

绪论
[内容提要]
[学习目标]
[关键词]
一、教育思想史的性质
二、教育思想史的发展逻辑
三、西方教育思想史的基本线索
四、西方教育思想史的分期
[要点小结]
[思考与练习]
[参考文献]

第一章古希腊教育思想
[内容提要]
[学习目标]
[关键词]
第一节古希腊教育思想的社会文化基础
第二节古希腊教育思想的演进
第三节古希腊教育思想的中心议题
第四节古希腊教育思想的基本内容
第五节古希腊教育思想的特征与历史贡献
[要点小结]
[思考与练习]
[参考文献]

第二章古罗马教育思想
[内容提要]
[学习目标]
[关键词]
第一节古罗马教育思想的发生基础
第二节古罗马教育思想的发展进程
第三节古罗马教育思想探讨的基本问题
第四节古罗马教育思想的特征与贡献
[要点小结]
[思考与练习]105
[参考文献]

第三章中世纪教育思想
[内容提要]
[学习目标]
[关键词]
第一节基督教的演变与基本教义
第二节基督教对中世纪教育的影响
第三节中世纪基督教教育思想家
第四节中世纪教育思想所探讨的基本问题
第五节中世纪教育思想的特征与历史地位
[要点小结]
[思考与练习]
[参考文献]

第四章人文主义教育思想
[内容提要]
[学习目标]
[关键词]
第一节文艺复兴运动与人文主义
第二节人文主义教育思想的演变
第三节人文主义教育思想所探讨的基本问题
第四节人文主义教育思想的基本特征和历史地位
[要点小结]
[思考与练习]
[参考文献]

第五章新教教育思想
[内容提要]
[学习目标]
[关键词]
第一节新教教育思想的发生基础
第二节新教教育思想家
第三节新教教育思想的基本原理
第四节新教教育思想的特点与历史地位
[要点小结]
[思考与练习]
[参考文献]

第六章唯实论教育思想
[内容提要]
[学习目标]228[关键词]
第一节唯实论教育思想产生发展的社会条件
第二节人文唯实论的教育思想
第三节社会唯实论的教育思想
第四节感官唯实论的教育思想
第五节唯实论教育思想的影响及其历史地位
[要点小结]
[思考与练习]
[参考文献]

第七章自然主义教育思想
[内容提要]
[学习目标]
[关键词]
第一节自然主义教育思想的演进
第二节自然主义教育思想的理论基础
第三节自然主义教育思想的基本内容
第四节自然主义教育思想的影响及其评价
[要点小结]
[思考与练习]
[参考文献]

第八章民族主义教育思想
[内容提要]
[学习目标]
[关键词]
第一节民族主义教育思想产生的历史背景与理论基础
第二节法国的民族主义教育思想
第三节德国的民族主义教育思想
第四节英国的国家办教育学说
第五节美国的公共教育思想
第六节民族主义教育思想的传播与实践
[要点小结]
[思考与练习]
[参考文献]

第九章教育心理学化思想
[内容提要]
[学习目标]
[关键词]
第一节教育心理学化思想发生的基础
第二节教育心理学化思想的发生和发展
第三节教育心理学化思想的基本理论
第四节教育心理学化思想的广泛传播
[要点小结]
[思考与练习]
[参考文献]

第十章科学教育思潮
[内容提要]
[学习目标]
[关键词]
第一节科学教育思潮兴起的社会和文化基础
第二节科学教育思潮的演进
第三节科学教育思潮的主要理论
第四节科学教育运动在各国的兴起
[要点小结]
[思考与练习]
[参考文献]

第十一章新教育运动
[内容提要]
[学习目标]
[关键词]
第一节新教育运动的兴起和发展
第二节新教育运动中的著名实验
第三节新教育运动的基本理论
第四节新教育运动的历史贡献
[要点小结]
[思考与练习]
[参考文献]

第十二章进步主义教育思想
[内容提要]
[学习目标]
[关键词]
第一节进步主义教育思想产生与发展的社会背景
第二节进步主义教育思想的产生和发展
第三节进步主义教育思想的特征与评价
[要点小结]
[思考与练习]
[参考文献]

第十三章保守主义教育思想
[内容提要]
[学习目标]
[关键词]
第一节保守主义教育思想产生的时代背景
第二节要素主义教育理论
第三节永恒主义教育理论
第四节新托马斯主义教育理论
[要点小结]
[思考与练习]
[参考文献]

第十四章当代教育思想与思潮
[内容提要]
[学习目标]
[关键词]
第一节改造主义教育思想
第二节存在主义教育思想
第三节行为主义和新行为主义教育思想
第四节分析教育哲学
第五节结构主义教育思想
第六节终身教育思潮
第七节现代人文主义教育思想
第八节教育经济化思潮
第九节激进主义教育思潮
[要点小结]
[思考与练习]
[参考文献]
后记