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年轻教师的五项修炼

3 1.3折 23 八五品

仅1件

江苏淮安
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作者[美]汤普森 著;徐巧稚 译

出版社中国青年出版社

出版时间2010-09

版次1

装帧平装

货号D4-3

上书时间2024-05-06

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品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 [美]汤普森 著;徐巧稚 译
  • 出版社 中国青年出版社
  • 出版时间 2010-09
  • 版次 1
  • ISBN 9787500694304
  • 定价 23.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 173页
  • 字数 110千字
【内容简介】
修炼教师专业,成就教育人生。年轻教师的专业成长离不开他们的自我修炼。只有那些具有强烈学习愿望的教师,才能实现自我提升与完善。
《年轻教师的五项修炼》是一本百科全书式的教学指南,针对年轻教师在工作中可能遇到的各种问题,探讨如何在教师生涯初期做好各项准备,如何制定长远的职业规划,如何与周围人处理好关系,如何提高教学业务能力等。
作者是一名美国资深的教育咨询顾问、教师培训师,在《年轻教师的五项修炼》中,她列出了数百条年轻教师必须掌握的建议、技巧与教学工具,这些可以帮助他们快速进入教师角色,从容应对各种挑战,迅速成长为优秀教师。
《年轻教师的五项修炼》探讨了年轻教师迅速成长所需要的五项修炼:
顺利开展职业生涯
与学生、同事、家长建立良好的关系
营造积极的班级文化
提高教学专业技能
跟上教育理论发展的步伐
【作者简介】
朱莉娅·汤普森,拥有25年以上教龄的朱莉娅·汤普森是一名教育咨询顾问、教师培训师、研讨会主持人,她率先在美国举办教育和研究会议。她同时也是一名畅销书作家,她的教师用书深受学校的欢迎。此外,她还是一个教师工作坊的领导者,帮助年轻教师以最好的状态度过至关重要的教师生涯的初期。凭借其丰富的教学经验以及通过培训教师获得的独特视野,朱莉亚·汤普森清楚地知道教师会遇到哪些挑战以及克服这些困难的方法是什么。
【目录】
前言
作者简介
致谢
导读
第一部分顺利开展职业生涯
第一章职业生涯的开端
1-1职业生涯的护航法则
1-2教师职业对你有哪些期待
1-3规划职业生涯
1-4确立职业目标
1-5形成职业风格
1-6办公室工作须知
1-7如何合理安排时间
1-8将最佳教育实践融入日常教学
1-9如何为评估做准备
1-10学会承受事业起伏
1-11如何建立自信
1-12反思:成为一名成功教师的关键
第二部分与学生、同事、家长建立良好的关系
第二章建立积极的师生关系
2-1和谐的师生关系的特点
2-2学生对教师有哪些期待
2-3给学生的最佳礼物:高期待
2-4如何搜集学生信息
2-5尊重学生
2-6帮助学习被动的学生
2-7帮助有特殊需要的学生
2-8帮助有注意障碍的学生
2-9培养学生良好的公民意识
2-10培养学生的价值感
第三章学会与他人共事
3-1团队协作的必要性
3-2与同事建立良好的工作关系
3-3快速适应学校环境
3-4如何成功与同事沟通
3-5职业礼仪
3-6建立良好的上下级关系
3-7与指导老师建立良好的关系
3-8与代课老师携手合作
3-9如何应对同事提出的要求
3-10如何处理同事间的矛盾
第四章与学生家长建立联系
4-1与学生家长及监护人建立积极关系的好处
4-2教师应当咨询学生家长的15个问题
4-3家长对教师有哪些期待
4-4在学校与家长建立富有成效的关系
4-5如何与学生家长建立积极联系
4-6如何成功举办家长会
4-7如何化解与家长或监护人的矛盾
4-8如何与非核心家庭进行礼貌互动
4-9妥善管理学生信息
第三部分营造积极的班级文化
第五章营造良好的学习环境
5-1营造良好学习环境的必要性
5-2第一步,评估教室的硬件设施
5-3建立安全的课堂
5-4营造浓厚的学习氛围
5-5有效安排座位
5-6如何安排教师的办公区
5-7合理使用纸张让班级更绿色、更环保
5-8教师必备的基本教学工具与职业文件
5-9建立以学生为中心的学习环境
5-10制作简易公告牌所需要的材料
5-11让教室装饰更富教育意义
5-12展示学生作业
第六章促使学生进步的策略
6-1教师应把握的激励原则
6-2教师的积极态度能促进学生进步
6-3关于如何促使学生进步的14个常见问题
6-4关于寓教于乐的16个常见问题
6-5关于如何让学生获得归属感的14个常见问题
6-6快速简单的激励方式
6-7如何有效使用奖励与表扬
6-8给予实质性奖励
6-9如何鼓励学生
6-10教学中如何使用内因激励法
第七章主动采取措施预防违纪行为
7-1预先了解学生违纪的原因
7-2预防违纪行为的常用策略
7-3避免原则性错误
7-4帮助学生进行自我管理
7-5如何顺利实施教学
7-6加强校风校纪
7-7制定并传授班规
7-8加强班规
7-9监督学生的行为
7-10重新引导不认真学习的学生
7-11如何预防学生说谎
7-12合理安排座位
7-13帮助学生巩固知识
7-14与学生共享欢乐
第八章维护课堂秩序
8-1良好的纪律原则
8-2教师需要亲自处理的违纪行为
8-3强调纪律的目的:解决问题而非惩罚
8-4减弱违纪行为带来的负面影响
8-5对暴力苗头要警觉
8-6如何处理学生打架事件
8-7如何把严重违纪学生移交给上级领导
8-8如何在学生犯错误时控制自己的反应
8-9当学生违纪时应该思考的问题
第四部分提高教学专业技能
第九章计划进行有效的教学
9-1你的目标:营造积极的学习氛围
9-2如何制订教学计划
9-3如何制订单元学习计划
9-4如何做好日常课程计划
9-5如何测试学生已掌握的知识
9-6如何调整教学方式以满足所有学生的需要
9-7如何深化理解要点问题
9-8设计适合学生的教学活动
9-9丰富学生的课外活动
9-10如何计划非传统教学时间
9-11如何建立备用计划
9-12如何为学习能力有所欠缺的学生调整课程
第十章如何有效指导学生
10-1教学激情成就学生
10-2相关的教学指导策略
10-3如何导入背景知识
10-4培养学生深度思考的技能
10-5使用适应学生特点的学习模式
10-6关于运用电脑技术辅助教学的建议
10-7课件制作的几个小诀窍
10-8让你的课堂更精彩的几个妙招
10-9如何使学习材料更有吸引力
10-10周密地计划,准备实地考察旅行
10-11计划虚拟野外旅行
10-12合理布置家庭作业
10-13课堂合作活动小贴士
10-14帮助学习小组控制音量
10-15利用课堂游戏帮助学生学习
10-16教学生用适当的方式提问
10-17让学生一开始上课就集中注意力
10-18利用课上最后几分钟巩固学习
10-19通过复习加强学生的记忆力
10-20传授学生提高成绩的学习技巧
10-21实施有效的学习指导
第十一章如何评估学生的进步
11-1评估的种类和目的
11-2如何进行选择性评估
11-3妥善管理学生档案
11-4如何进行有效测试
11-5传统的试题类型
11-6功能多样的多项选择题
11-7学生考试成绩不理想怎么办
11-8随堂小测试
11-9给学生建设性的反馈意见
11-10让学生在标准化考试中脱颖而出的策略
11-11对考试保持乐观态度
11-12如何给作业评分
第五部分跟上教育理论发展的步伐
第十二章21世纪教师应知道的教学法
12-1对读写能力的关注开始升温
12-2项目教学法
12-3充分利用电脑辅助教学
12-4互联网——教育资源的宝库
12-5多元智能理论
12-6建构主义理论
12-7如何处理帮派问题
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