• 高等院校临床医学专业实践类教材系列:系统解剖学实验教程
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高等院校临床医学专业实践类教材系列:系统解剖学实验教程

85成左右新,笔记很少、整体很新,无盘无增值服务。品质阅读,经济之选!

1.01 八五品

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浙江丽水
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作者马志健 编

出版社浙江大学出版社

出版时间2013-07

版次1

装帧平装

货号9787308110730

上书时间2024-08-22

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品相描述:八五品
85成左右新,笔记很少、整体很新,无盘无增值服务。品质阅读,经济之选!
商品描述
书名:高等院校临床医学专业实践类教材系列:系统解剖学实验教程 马志健  编 浙江大学出版社,作者:'马志健  编',ISBN:9787308110730,出版社:浙江大学出版社
图书标准信息
  • 作者 马志健 编
  • 出版社 浙江大学出版社
  • 出版时间 2013-07
  • 版次 1
  • ISBN 9787308110730
  • 定价 26.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 191页
  • 字数 320千字
  • 丛书 高等医学院校临床医学专业实践类精品教材系列;高等院校临床医学专业实践类教材
【内容简介】
  学习解剖学的目的可能各有不同,但是,医学学生学习解剖学的最终目的是为学习临床知识、解决临床问题服务,医学学生的解剖学实践应该紧密围绕临床需要进行。因此,马志健主编的《系统解剖学实验教程》在每一实习项目中增加了“临床联系”、“病例分析”和“问题思考”部分,都是与相关实习内容有密切关系的解剖学知识的拓展,目的是强调学以致用,提高学生分析解决问题的能力,使学生获得的解剖学知识得以升华,弥补理论教学中存在的对临床问题点而不破、讲而不透的缺陷。
  马志健主编的《系统解剖学实验教程》以人卫版《系统解剖学》为指南,结合多所医学院校的教学实际情况而编写。全书将系统解剖学实习内容分列成了23个实验项目,对每一项目规定了学习目标,规范了实验准备内容。实验内容的编写强调以学生观察为主,凡能利用活体观察的,尽量以活体观察为主,凡能利用标本观察的不主张使用模型,这样做根本的出发点是培养学生的观察能力及对解剖学知识的应用能力。
  学习解剖学的目的可能各有不同,但是,医学学生学习解剖学的最终目的是为学习临床知识、解决临床问题服务,医学学生的解剖学实践应该紧密围绕临床需要进行。因此,《系统解剖学实验教程》在每一实习项目中增加了“临床联系”、“病例分析”和“问题思考”部分,都是与相关实习内容有密切关系的解剖学知识的拓展,目的是强调学以致用,提高学生分析解决问题的能力,使学生获得的解剖学知识得以升华,弥补理论教学中存在的对临床问题点而不破、讲而不透的缺陷。
  本书增编了《人体测量学实验设计》、《脊神经及脊髓的逆行示踪研究》两个设计性实验项目,以扩展学生的知识面,同时以利于相关的研究性实验项目的开展。此部分不是人体解剖学的必修内容,仅作为教学的参考。
  本书还附录了人体解剖学专用名词生僻字读音,以方便查询与学习。
【目录】
一、如何学好人体解剖学
二、如何写好系统解剖学实验报告
实验项目一骨的观察
实验项目二骨连结的观察
实验项目三肌及其相关结构的观察
实验项目四消化器官的观察
实验项目五呼吸器官、纵隔和胸膜的观察
实验项目六泌尿器官的观察
实验项目七生殖器官的观察
实验项目八腹膜与腹膜腔的观察
实验项目九心的观察
实验项目十动脉的观察
实验项目十一静脉的观察
实验项目十二淋巴系统的观察
实验项目十三感觉器官的观察
实验项目十四神经系统总论、脊神经的观察
实验项目十五脑神经的观察
实验项目十六内脏神经的观察
实验项目十七脊髓、脑干、小脑的观察
实验项目十八问脑、端脑的观察
实验项目十九传导通路的观察
实验项目二十脑问质的观察
实验项目二十一内分泌系统的观察
实验项目二十二人体测量学实验设计
实验项目二十三脊神经及脊髓的逆行示踪研究
附录人体解剖学专用名词生僻字读音

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