医学伦理学（第3版）/全国高等医学院校教材·“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材

图书标准信息

• 作者 张金钟、王晓燕 编
• 出版社 北京大学医学出版社
• 出版时间 2013-12
• 版次 3
• ISBN 9787565907463
• 定价 25.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 197页
• 字数 361千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 全国高等医学院校教材；“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·中国高等教育学会医学教育专业委员会规划教材·普通高等教育精品教材·中国大学资源共享课教材

【内容简介】

　　伴随着社会进步和医学研究、医疗卫生服务的快速发展，人民群众对医学和医疗卫生工作的期望与日俱增，对医学工作者的素质提出了越来越高的要求。在医学工作者的素质中，职业道德素质至关重要。只有良好的职业道德，不一定是位好医生；但是，没有良好的职业道德，绝不是好医生。医学职业道德教育历来受到并越来越受到人们的重视。提高医学伦理学教学质量和医学职业道德教育的实效性更是医学院校教师积极探索的工作。这本《医学伦理学（第3版）/全国高等医学院校教材·“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》就是部分高等医学院校教师潜心医学伦理学教学研究和实践的一个成果。

【目录】

绪论医学伦理学与医学实践

第一节伦理学与医学伦理学
第二节医学模式转变与医学道德进步
第三节科学技术进步与市场经济背景下的医学伦理学

第一章医学的道德传统
第一节中国医学的道德传统
第二节外国的医学道德传统

第二章医学伦理学的基本原则、规范
第一节医学伦理学的基本原则
第二节医学伦理学的基本规范

第三章医学伦理学的基本范畴
第一节权利和义务
第二节情感和良心
第三节审慎和保密
第四节荣誉与幸福

第四章处理医患关系的道德要求
第一节医患关系及其性质
第二节医患关系发展趋势与医学道德
第三节医务人员与患者沟通的道德要求

第五章处理医务人员之间关系的道德要求
第一节正确处理医务人员之间关系的意义
第二节医务人员之间关系的基本类型
第三节正确处理医务人员之间关系的道德要求

第六章临床诊疗的道德要求
第一节生物-心理-社会医学模式对临床诊疗的道德要求
第二节临床诊断的道德要求
第三节临床治疗的道德要求

第七章临床护理的道德要求
第一节护士角色与护理道德
第二节基础护理的道德特征
第三节整体护理的道德要求
第四节特殊科室护理中的道德要求

第八章预防医学的道德要求
第一节预防医学及其道德原则
第二节卫生防疫的道德要求
第三节环境保护的道德要求

第九章社区卫生服务与道德进步
第一节社区卫生服务的道德内涵
第二节社区卫生服务的道德保障

第十章医学研究的道德
第一节人体试验的道德准则
第二节伦理委员会和伦理审查
第三节中医药研究的伦理审查

第十一章循证医学的道德内涵
第一节循证医学体现了当代医学对精益求精的追求
第二节循证医学促进了医疗卫生服务整体水平的提高
第三节循证医学为医学科学体系的发展开辟道路

第十二章生命伦理学的若干问题
第一节生命伦理理论
第二节生殖技术应用中的伦理
第三节生育控制的伦理
第四节死亡的伦理问题
第五节临终关怀的道德本质
第六节尸体料理与善后的道德要求

第十三章医院管理伦理
第一节医院管理伦理的内涵
第二节医院管理伦理的作用
第三节医院管理的伦理原则

第十四章医德修养和评价
第一节医德修养
第二节医德养成的基本规律
第三节医德评价

附录1关于医学的人文科学性质
附录2关于医学伦理学的生长点
附录3建设医学伦理学的“教学实验室
附录4对来华留学医学生的职业道德教育
附录5关于建立医务人员医德考评制度的指导意见（试行）节选
附录6护士伦理准则
附录7生物医药研究伦理审查的风险意识和风险管理
附录8中医药研究伦理审查要重视项目的辨证论治内容

主要参考文献
中英文专业词汇索引