中国教师书坊·新修订后的课程标准：小学英语高效教学

图书标准信息

• 作者 戈向红 著；戈向红 编
• 出版社 南京大学出版社
• 出版时间 2012-09
• 版次 1
• ISBN 9787305101120
• 定价 28.50元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 309页
• 丛书 中国教师书坊

【内容简介】

《中国教师书坊·新修订后的课程标准：小学英语高效教学》以《义务教育英语课程标准（2011年版）》为指引，以全面提升小学英语教学实效性为目标，面向普通一线教师，立足英语常态教学，从语音、词汇、语篇、语法和文化意识五个方面，探讨小学英语高效教学实施策略。

【作者简介】

戈向红，常熟市实验小学教导处副主任。特级教师后备人才、苏州市英语学科带头人、苏州市教科研先进个人、常熟市十佳学习型家庭、省教育厅公派赴澳大利亚留学教师、江苏省英语学科优质课评比一等奖获得者。《江苏教育》“呼唤名家”栏目刊登了其成长故事和课堂教学特色。先后主持和参与了五项全国、省、市级科研课题的研究，并多次受邀赴全国各地授课和讲座。省著名英语特级教师龚海平曾撰文赞誉戈老师的教学艺术。多次获省师陶杯、蓝天杯、新世纪园丁杯论文评比一等奖；连续四届获江苏省“教海探航”论文评比一等奖，并因此荣膺“杰出水手奖”，受到省教育斤表彰。有80多篇论文在省级以上获奖或发表。

【目录】

第一章关注语音能力，地道英语练出来——语音教学的高效策略导引
第二章关注词汇活用，语言储备丰起来——词汇教学的高效策略导引
第一节把握规律，注重积累——词形学习活动的高效策略导引
第二节意义领先，加强理解——词义学习活动的高效策略导引
第三节遣词造句，激发想象——词汇运用活动的高效策略导引

第三章关注语篇表达，话题阅读展开来——语篇教学的高效策略导引
第一节开篇明义——读前教学活动的高效策略导引
第二节循文达意——读中教学活动的高效策略导引
第三节融通建构——读后教学活动的高效策略导引
第四节旁征博引——课外阅读教学活动的高效策略导引

第四章关注语法功能，语言能力秀出来——语法教学的高效策略导引
第一节句在“法”中——语法在词句教学中的高效策略导引
第二节法在“境”中——语法在情境运用中的高效策略导引

第五章关注文化，人文素养悟出来——英语教学中渗透文化意识的高效策略导引
参考文献

后记
附录：义务教育英语课程标准（2011年版）
第一部分前言
第二部分课程目标
第三部分分级标准
第四部分实施建议