人是如何学习的：大脑、心理、经验及学校

本书介绍了认知科学，发展心理学，神经科学，人类学以及学科学习研究的最前沿最有用的研究成果。

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江苏南通

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作者约翰·D·布兰斯福特著

出版社华东师范大学出版社

ISBN9787561798270

出版时间2013-01

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数315页

字数418千字

定价42元

上书时间2022-07-22

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商品描述: 当今世界正面临一场学习的革命，我们就彻底改革几个世纪以来，人们已经习以为常的、旧的、传统的教育观念和教学模式，创造出一种在真正意义上尊重人的主体性，激发人的创造性，相信并注意开发人的潜力，便于人与人交际与合作的崭新的教育观念和学习模式，人们对有效的学习观念已经发生了根本性的变化，教学研究的重点已经从如何教转向如何学，从结果转向过程，从机械操练转向知识的理解和运用。学生不再被看成是接受知识的容器，而是知识的建构者和生成者。

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