全国成人高等教育专科规划教材（供护理助产及其他医学相关类专业使用）：护理心理学

图书标准信息

• 作者 玄英哲、周英 著
• 出版社 人民军医出版社
• 出版时间 2011-01
• 版次 1
• ISBN 9787509143681
• 定价 21.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 其他
• 页数 152页
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

《供护理助产及其他医学相关类专业使用全国成人高等教育专科规划教材·护理心理学》在编写过程中，根据国家教育部提出的教材具备思想性、科学性、先进性、启发性和适用性的原则，围绕护理专科人才培养目标，紧扣成人教育护理专业学生的特点编写而成。教材力求精选教学内容，按护理工作的实际需要补其所需，基础知识求全求精，重点介绍心理护理技能，适度介绍国内外最新进展，整体上有一定的难度与深度，以便学有余力的学生有进一步学习的空间。根据成教专科学生入学起点较低，基础较弱、学制短、学时少，部分学生有一定的医学基础和临床经验，本教材在体系结构和内容安排上，更加注重了实用性、针对性、职业性和再教育性。

【目录】

第1章绪论
第一节护理心理学概况
一、护理心理学的概念
二、护理心理学的学科性质
三、护理心理学的研究对象和任务
第二节护理心理学与医学模式转变
一、医学模式的转变
二、医学模式的转变推动护理心理学的发展
第三节护理心理学的发展
一、护理心理学的起源
二、护理心理学的近代发展史
三、护理心理学的现代发展史
第四节护理心理学研究方法
一、研究方法的一般问题
二、护理心理学的主要研究方法

第2章人的心理
第一节概述
一、心理学与人的心理现象
二、心理的实质
第二节认识过程
一、感觉和知觉
二、记忆
三、思维
四、注意
第三节情感过程
一、概述
二、情绪与健康
第四节意志过程
一、意志概述
二、意志行动的心理过程
三、意志的品质和培养
第五节个性
一、个性概述
二、个性心理特征
三、个性倾向性
四、自我意识

第3章心理健康与心理障碍
第一节概述
一、健康概念
二、心理健康概念
三、心理健康标准
第二节影响心理健康的因素
一、遗传因素对心理健康的影响
二、生物理化因素对心理健康的影响
三、躯体疾病或生理功能障碍对心理健康的影响
四、环境因素对心理健康的影响
五、个体因素对心理健康的影响
第三节心理发展与心理健康
一、心理发展的一般规律
二、出生前后心理健康
三、婴幼儿期心理健康
四、儿童期心理健康
五、青春期心理健康
六、中年期心理健康
七、老年期心理健康
第四节心理障碍
一、正常和异常心理的判断标准
二、心理障碍形成的原因
三、心理卫生的三级功能

第4章心理评估与应用
第一节概述
一、临床心理评估的概念
二、临床心理评估的目的
三、评估者的条件
第二节观察法
一、观察法的概念
二、观察法的特点
三、观察内容的设计
四、观察法的注意事项
第三节访谈法
一、访谈法的概念
二、访谈法的目的
三、访谈法的分类
四、访谈的内容
五、访谈的技巧
六、访谈法的局限性
第四节心理测验
一、心理测验概念
二、常用心理测验的分类
三、标准化心理测验的基本特征
四、实施心理测验的注意事项
五、临床常用量表
第五节心理评估在护理工作中的应用
一、评估的信息来源和利用
二、测验方法的评价和选择
三、测验结果和方法的合理运用
四、测验实施和评分的影响因素
五、心理评估技术的联合应用

第5章应激与心身疾病
第一节应激
一、应激的概念
二、应激源
三、应激理论
四、应激反应
五、应激的心理中介因素及其调节作用
第二节应对与健康
一、应对的概念
二、心理防御机制
三、应激与健康
四、应激管理
第三节心身疾病
一、概述
二、心身疾病的范围
三、几种常见的心身疾病
四、心身疾病的护理原则

第6章心理治疗与心理咨询
第一节概述
一、心理治疗与心理咨询的概念
二、心理治疗与心理咨询的关系
三、心理治疗与心理咨询工作对专业人员的要求
第二节心理治疗
一、精神分析疗法
二、行为疗法
三、认知疗法
四、病人中心疗法
五、支持疗法
第三节心理咨询
一、概述
二、心理咨询的原则与程序
三、心理咨询师应具备的条件
四、心理咨询的分类与形式
五、心理咨询的范围和技巧
第四节心理危机干预
一、心理危机的概念
二、心理危机的发展过程
三、心理危机的干预

第7章护士职业心理素质及优化
第8章心理护理
第9章病人常见的心理问题及心理护理
第10章临床常见疾病病人的心理护理