人体解剖生理学基础/国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材·全国中等卫生职业教育教材..

图书标准信息

• 作者 黄莉军、张楚 编
• 出版社 人民卫生出版社
• 出版时间 2015-05
• 版次 1
• ISBN 9787117204262
• 定价 45.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 271页
• 字数 449千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材；全国中等卫生职业教育教材

【内容简介】

　　《人体解剖生理学基础/国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材·全国中等卫生职业教育教材》时注重精选教学内容，适当降低教材难度，内容“能宽勿深”，深入浅出，重视图、表的应用，变难为易、删繁就简，体现“实用为本，够用为度”的特色，注意构建思想性、科学性、先进性、启发性和适用性相结合的人体解剖生理学基础知识体系，强调打牢基础理论，强化基本实验技能训练，科学安排各类教学活动和教学形式，建立科学、有效的课程考核办法，及时融人解剖学及生理学的学科进展，保证课程教学的先进性、有效性和创新性。
　　《人体解剖生理学基础/国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材·全国中等卫生职业教育教材》适用于三年制药剂、制药技术等专业学生，建议学时数为82学时。共13章，分理论部分和实践部分。每章的开头有学习目标，每节的末尾都有高度概括本节内容的点滴积累，《人体解剖生理学基础/国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材·全国中等卫生职业教育教材》多处设有与教材内容密切相关的案例分析、知识链接、课堂活动、学以致用以及技能赛点等模块，旨在让学生在学习的过程中，能迅速掌握学习的重点内容，增加学习兴趣。每章后面均有目标检测，便于学生复习重点知识。

【目录】

第一章绪论
第一节概述
一、人体解剖生理学研究的对象和任务
二、人体的基本组成及常用的解剖学术语
三、生命活动的基本特征
第二节人体功能活动的调节
一、机体与环境
二、人体功能的调节方式
三、人体功能的反馈控制

第二章细胞与组织
第一节细胞
一、细胞的结构与功能
二、细胞的增殖
三、细胞的生物电现象
第二节基本组织
一、上皮组织
二、结缔组织
三、肌组织
四、神经组织

第三章血液
第一节概述
一、血量及血细胞比容
二、血液的理化特性
第二节血浆
一、血浆的主要成分及其作用
二、血浆渗透压
第三节血细胞
一、红细胞
二、白细胞
三、血小板
第四节血液凝固与纤维蛋白溶解
一、血液凝固
二、纤维蛋白溶解
第五节血型与输血
一、血型
二、输血

第四章运动系统
第一节骨与骨连结
一、概述
二、躯干骨及其连结
三、颅骨及其连结
四、四肢骨及其连结
第二节骨骼肌
一、概述
二、躯干肌
三、头肌
四、四肢肌

第五章循环系统
第一节概述
一、循环系统的组成和功能
二、血液循环的途径
第二节循环系统的结构
一、心
二、血管
三、淋巴系统
第三节心脏生理
一、心的泵血功能
二、心肌细胞的生物电现象
三、心肌的生理特性
四、心电图
第四节血管生理
一、血流量、血流阻力和血压
二、动脉血压与脉搏
三、微循环
四、静脉血压与血流
第五节心血管活动的调节
一、神经调节
二、体液调节

第六章呼吸系统
第一节概述
一、呼吸系统的组成
二、呼吸的概念
三、胸部标志线和腹部分区
第二节呼吸系统各器官的形态与结构
一、呼吸道
二、肺
三、胸膜与纵隔
第三节肺通气
一、肺通气的原理
二、肺通气功能的评价
第四节气体的交换与运输
一、气体的交换
二、气体在血液中的运输
第五节呼吸运动的调节
一、呼吸中枢
二、呼吸的反射性调节

第七章消化系统
第一节概述
一、消化系统的组成
二、消化与吸收的概念
第二节消化器官的形态与结构
一、消化管壁的一般组织结构
二、消化管各段的形态结构
三、消化腺的形态结构
四、腹膜
第三节食物的消化
一、口腔内的消化
二、胃内的消化
三、小肠内的消化
四、大肠的功能
第四节食物的吸收
一、吸收的部位
二、主要营养物质的吸收
第五节消化器官活动的调节
一、神经调节
二、体液调节

第八章能量代谢与体温
第一节能量代谢
一、能量代谢的过程
二、影响能量代谢的因素
三、基础代谢
第二节体温
一、人体的正常体温及其生理变动
二、机体的产热与散热
三、体温调节

第九章泌尿系统
第一节概述
一、排泄的概念及途径
二、泌尿系统的组成与功能
第二节肾的结构
一、肾的形态与位置
二、肾的结构
三、肾的血液循环特点
第三节尿的生成过程
一、肾小球的滤过功能
二、肾小管和集合管的重吸收功能
三、肾小管和集合管的分泌功能
四、尿的浓缩和稀释
第四节尿生成的调节
一、肾血流量的调节
二、肾小管和集合管功能的调节
第五节尿液及其排放
一、尿液
二、尿液的运输、贮存与排放
三、排尿

第十章感觉器官
第一节视器
一、眼的形态结构
二、眼的生理功能
第二节前庭蜗器
一、耳的形态结构
二、耳的功能
第三节皮肤
一、皮肤的微细结构
二、皮肤的附属器

第十一章神经系统
第一节概述
一、神经系统的组成及区分
二、神经系统的基本活动方式
第二节中枢神经系统
一、脊髓
二、脑
三、脑和脊髓的被膜、血管和脑脊液循环
第三节周围神经系统
一、脊神经
二、脑神经
三、内脏神经
第四节神经系统的感觉功能
一、感受器的生理特性
二、感觉投射系统
三、大脑皮质的感觉功能
第五节神经系统对躯体运动的调节
一、脊髓对躯体运动的调节
二、高位中枢对躯体运动的调节
第六节神经系统对内脏活动的调节
一、自主神经递质与受体
二、自主神经的功能和意义
三、内脏活动的调节中枢
第七节脑的高级功能
一、条件反射
二、人类大脑皮质活动的特征

第十二章内分泌系统
第一节概述
一、内分泌系统和激素
二、激素作用的一般特征
三、激素的作用机制
第二节下丘脑与垂体
一、垂体的位置与形态
二、下丘脑与垂体的功能联系
三、腺垂体
四、神经垂体
第三节甲状腺
一、甲状腺的位置与形态
二、甲状腺的微细结构
三、甲状腺激素的生理作用
四、甲状腺功能的调节
五、调节钙磷代谢的激素
第四节肾上腺
一、肾上腺的位置与形态
二、肾上腺的微细结构
三、糖皮质激素的生理作用及分泌调节
第五节胰岛
一、胰岛的组织结构
二、胰岛素

第十三章生殖系统
第一节概述
一、生殖系统的组成
二、性征
第二节男性生殖系统
一、男性生殖系统的组成与结构
二、男性生殖系统的功能
第三节女性生殖系统
一、女性生殖系统的组成与结构
二、女性生殖系统的功能
第四节生殖过程
一、受精与着床
二、妊娠与分娩

实验指导
实验一ABO血型鉴定
实验二运动系统标本或模型观察
实验三循环系统标本或模型观察
实验四人体动脉血压的测量
实验五呼吸系统标本或模型观察
实验六消化系统标本或模型观察
实验七泌尿系统标本或模型观察
实验八神经系统标本或模型观察
实验九生殖器官标本或模型观察
参考文献
目标检测参考答案
人体解剖生理学基础教学大纲（供药剂、制药技术专业用）