中小学特级教师专著 基于问题解决的高中地理课堂教学【原版 没勾画

图书标准信息

• 作者 李宗录 著
• 出版社 首都师范大学出版社
• 出版时间 2016-05
• 版次 1
• ISBN 9787565627811
• 定价 35.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 256页
• 字数 299千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 首都师范大学基础教育研究丛书

【内容简介】

　　本书系作者参加特级教师培训及多年教学实践的感悟。在介绍了自己和地理学科的渊源后，作者讲述了问题解决教学的背景、基本模式，并对问题解决教学的关键要素——问题，从类型、设计、结构三方面做了重点阐析。本书的特点在于教学理论与教学实践、教学启示相结合，能为地理学科教师提供实用性指导。

【作者简介】

　　李宗录，北京市特级教师，门头沟区大峪中学高中地理教师、地理学科主任、教科研主任、教务处主任、副校长。具有丰富的教学经验，多次开展市、区公开课、观摩课和研究课，在全国各地讲学百余场，均受好评。

【目录】

绪论
第一章 变化的课堂
第二章 走进问题解决教学
第三章 问题的类型
第四章 问题的设计
第五章 问题的结构
第六章 课堂组织的基本模式
第七章 走进学科思想
后记