心理学与我们：如何认知自我与世界

图书标准信息

• 作者 中国科学院心理研究所
• 出版社 华中科技大学出版社
• 出版时间 2024-06
• 版次 1
• ISBN 9787577205298
• 定价 88.00元
• 装帧 其他
• 开本 32开
• 页数 384页

【内容简介】

本书由中国科学院心理研究所主编，中国科学院心理研究所原所长傅小兰领衔撰写，融入了中国科学院心理研究所众多一线心理学专家多年的研究成果、精彩案例和丰富经验，从语言习得、认知发展、身体智慧、情绪调节、视觉世界、大脑透视六大篇章揭示心理学与我们的关系，帮助我们更好地认知自我与世界。几岁开始学外语最合适？音乐训练能让孩子变聪明吗？眼见真的为实？如何识别谎言？本书每篇文章均以简单、直接的问题切入主题，辅以极具可读性的心理学原理阐述，并结合经典的心理学实验、日常生活实例和生动形象的漫画插图进行轻松、有趣的解读，不仅能启发读者解决当前问题，还能加深读者对心理学原理的理解，将心理学知识应用到未来的学习、工作和生活中，让心理学的发展真正服务于大众与社会。本书兼具权威性、科普性、趣味性，对心理学领域专业人员以及普通大众都具有重要的参考价值。

【作者简介】

中国科学院心理研究所（以下简称“心理所”）成立于1951年，是以心理学基础研究与应用服务研究为主的多学科、综合性研究机构，为中国心理学会的支撑单位，团结引领国内同行共同发展，同时面向心理学国际前沿，积极开展具有前瞻性的心理科研工作，具有重要的国际学术影响力。近年来，心理所认知与发展心理学研究室党支部积极开展心理科普工作，借助微信公众号向喜爱心理学的大众推送兼具科学性、实用性、趣味性的科普文章。这些文章从支部成员自身的研究领域出发，结合大众最常遇见和关心的心理议题展开科普，为大众提供了清晰、有趣的解答，帮助大众更好地认知自我与世界。本书将这些科普文章集结出版，成为“中国科学院心理研究所科普知心系列”首本图书。党支部的心理科普工作仍在进行中，未来该系列也会持续更新。

【目录】

第一章  语言习得篇001亲子共读：如何阅读图画书？002重复的力量：为什么儿童喜欢重复阅读一本书？007几岁开始学外语：抓住第二语言习得的关键期016广泛阅读：快速掌握新词的秘诀025音乐训练：不只提升语言能力030破解阅读障碍之谜：为什么他会看到文字在“跳舞”？035第二章  认知发展篇047交际意图：儿童听得懂“言外之意”吗？048心理动机探析：儿童为什么做出友善行为？056孩子总是不自觉？别责怪孩子，先反思自己！062三个和尚没水喝：如何提升主动控制感？070不可或缺的生命教育：如何与儿童谈论生病和死亡？078孤独症早期鉴别：发现“来自星星的孩子”089超常儿童教育：如何呵护“天才”？101疯狂的“莫扎特效应”：学音乐能让人更聪明吗？118第三章  身体智慧篇125闻香识人：不要忽视那一吸间的暗号126社会性注意：人类社交、生存和进化的关键力量131“表里不一”：伪装表情是否有迹可循？135别对我说谎：人工智能下的微表情分析140从身体到意识：探索身体环境大脑的认知交互145第四章  情绪调节篇153听音乐能减压？要看是什么音乐！154反刍思维：为什么事情会变成这样？159“内固精神，外示安逸”：身心训练，你了解多少？166呼吸放松：冥想对我们的大脑做了什么？171心痛的科学：为什么被分手会让人心痛？177重拾活力：赶走抑郁症这条“黑狗”185第五章  视觉世界篇201眼见为实？你被你的视觉欺骗了！202视觉颠倒：为什么我们不会感觉世界是颠倒的？207不喜欢3D？你可能需要改善立体视214逆袭黑暗世界：让盲人“看到”图像218视觉审美：美真的有客观准则吗？224弱视十问：弱视眼为何“弱”及如何变“强”？237数字时代的挑战：如何管理孩子的“屏幕时间”？247眼动追踪技术：揭开心灵之窗的秘密253第六章  大脑透视篇263给大脑拍张照：磁共振成像如何“看清”大脑活动264大脑是如何工作的？揭开大脑组织与功能的奥秘269左脑理性右脑感性？左右脑全面发展才是好脑子273走近“读心术”：科学家如何解码人类思维？279心理实验测试平台盘点：全球心理学家的实验工具箱290参考文献295