• Visual FoxPro基础教程实验指导(第4版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材配套参考书
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Visual FoxPro基础教程实验指导(第4版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材配套参考书

0.02 九品

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作者周永恒、杨金华、吴萍萍 编

出版社高等教育出版社

出版时间2015-03

版次4

装帧平装

上书时间2022-06-10

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 周永恒、杨金华、吴萍萍 编
  • 出版社 高等教育出版社
  • 出版时间 2015-03
  • 版次 4
  • ISBN 9787040421330
  • 定价 14.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 141页
  • 字数 230千字
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材配套参考书
【内容简介】
  《VisualFoxPro基础教程实验指导(第4版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材配套参考书》是与周永恒编著的《VosualFoxPm基础教程》(第4版)配套使用的实验指导,是在第3版的基础上根据实际教学情况修订而成的。《VisualFoxPro基础教程实验指导(第4版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材配套参考书》力求提高教学实效性和学生的计算机实践与应用能力。全书分为两篇,实验篇根据教学要求安排了丰富、实用的实验,以提高学生的数据库设计和应朋能力,并掌握运用SQL语言创建数据库的方法与相关操作;测试篇综合了主教材每章内容的知识点,供学生在学习中自我测试,便于知识的巩固和融会贯通。《VisualFoxPro基础教程实验指导(第4版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材配套参考书》可作为高等学校数据库公共课教材的辅导用书。
【作者简介】
  周永恒,云南大学教授,硕士研究生导师,云南大学滇池学院理工学院院长。曾先后在中国科学院计算所、美国Digital公司进修计算机应用技术。主持完成的“计算机基础教育改革与实践”项目获2001年国家级教学成果二等奖。编写出版高等学校计算机教材8部.其中《大学计算机基础教程》于2004年荣获云南省教育科研一等奖,《VisualFoxPro基础教程》2006年评为教育部高等学校非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会推荐教材、2009年获云南省高等教育优秀教材奖、2012年列入首批教育部“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。
【目录】
实验篇
实验1VisualFoxPro系统概述
实验1.1安装VisualFoxPro系统
实验1.2启动和退出VisualFoxPro
实验1.3在D盘根目录下建立“教学管理”目录
实验1.4设置工作目录
实验1.5建立“教学管理”项目文件
实验1.6查看和编辑项目信息
实验1.7使用项目管理器
实验1.8练习在项目管理器中的操作
实验2数据与数据运算
实验2.1字符型常量的连接运算
实验2.2变量赋值与运算
实验2.3数值运算函数
实验2.4字符操作函数
实验2.5日期时间函数
实验2.6类型转换函数
实验2.7测试函数
实验2.8表达式
实验2.9赋值与显示命令
实验3创建表与数据库
实验3.1建立自由表
实验3.2使用表向导建立自由表
实验3.3使用数据过滤器浏览记录
实验3.4建立“教学管理”数据库
实验3.5在“教学管理”数据库中建表
实验3.6设置属性及有效性规则
实验3.7建立数据库表的索引
实验3.8建立数据库中各表的关系
实验3.9对“学生”表中的记录进行排序
实验3.10将“学生”表的数据导出
实验4用SQL语言建立查询和视图
实验4.1单表条件查询
实验4.2分组与计算查询
实验4.3多表联接查询
实验4.4嵌套查询
实验4.5使用BETWEENAND查询
实验4.6将查询结果进行排序
实验4.7多表联接查询
实验4.8TOP选项查询
实验4.9将查询结果存放到表中
实验4.10使用SQL语句建立“图书管理”数据库
实验4.11定义视图
实验5建立“教学管理”项目的查询和视图
实验5.1创建“英语查询”
实验5.2修改“英语查询”
实验5.3查询计算学生的总成绩
实验5.4使用视图向导创建视图
实验5.5使用视图设计器创建“学生视图”
实验5.6设计“前五名成绩”查询
实验5.7在查询输出中添加表达式
实验5.8利用图形向导创建查询图形
实验6编写结构化程序
实验6.1用IF语句编写求分段函数的程序
实验6.2用IIF()函数编写程序
实验6.3用DOCASE语句编写程序
实验6.4编写循环结构程序
实验6.5编写计算S=l+2+3++100的程序
实验6.6编写计算S=1!+2!+3!++100!的程序
实验6.7编写求3~100之间的所有素数的程序
实验6.8找出从键盘中输入的10个数中的最大值和最小值
实验6.9编写调用过程文件的主程序
实验6.10“教员”表职称查询
实验7创建表单
实验7.1利用表单向导创建“学生个人信息”表单
实验7.2用“快速表单”命令创建单表表单
实验7.3利用表单设计器创建多表表单
实验7.4创建“页框示例”表单
实验7.5创建“密码”表单
实验7.6将表单加入背景图案
实验7.7创建“输入示例”表单
实验7.8创建“超级链接”表单
实验7.9创建“数字时钟”表单
实验7.10创建“专业与学生表单”
实验7.11创建“学生与成绩”表单
实验7.12创建“教员与任课”表单
实验7.13创建“课程与成绩”表单
实验8创建报表
实验8.1创建“专业一览表”
实验8.2创建“教师任课”报表
实验8.3创建“学生情况表”
实验8.4创建“学生成绩表”
实验9创建“教学管理”菜单系统
实验9.1创建VisualFoxPro菜单
实验9.2创建“数据”子菜单
实验9.3创建“查询”子菜单
实验9.4创建“打印”子菜单
实验9.5为“退出”菜单指定任务
实验9.6为菜单项指定访问键
实验10数据库系统开发
实验10.1设计教学管理数据库manage
实验10.2创建数据库manage
实验10.3数据查询与数据更新
实验10.4数据库完整性实验
实验10.5上机考试样题

测试篇
测试1VisualFoxPro系统概述测试题
测试2数据与数据运算测试题
测试3表与数据库测试题
测试4关系数据库标准语言sQL测试题
测试5查询和视图测试题
测试6程序设计基础测试题
测试7表单设计测试题
测试8建立报表与标签测试题
测试9菜单与工具栏设计测试题
测试10数据库应用系统开发测试题
参考文献
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