作文方法大百科·议论文法门

图书标准信息

• 作者 刘再平 著
• 出版社 西安交通大学出版社
• 出版时间 2014-04
• 版次 1
• ISBN 9787560543437
• 定价 38.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 296页
• 字数 436千字
• 丛书 作文方法大百科系列

【内容简介】

　　《作文方法大百科·议论文法门》主要针对中小学生想象作文写作中出现的实际问题，主要从写作的构思、材料选择、选题立意等方法讲解想象作文写作的技巧方法，每个方法都配以相应的示范作文进行讲解，让技巧方法更鲜明直观，堪称一本中小学作文方法论。

【作者简介】

　　刘再平，作家，副教授。从事语文教学工作二十余年，有人说我是“虽外表粗犷却不掩内心的细腻丰富”，醉心于文学创作，半生笔耕不辍，先后发表过多篇小说、散文、报告文学。
　　自1994年我创办“大少年学堂”，先后培训中、小学生作文学员逾十数万。多次被评为全国，多次被评为全国中、优秀作文辅导老师。在作文教学中，我不断尝试将作文教学系统化、图书化、歌诀化，为提升写作水平开辟新径，亦曾牛刀小试，将多年作文教学经验编著成《作文讲评》一书，在学生和家长中间竟至轰动。随后，编著了教学系列丛书《记叙文法门》、《说明文法门》、《议论文法门》、《想象作文法门》，被业界认为首开“作文方法论”先河，于是又有人称我为“作文鬼才”。

【目录】

第一篇　议论文要素谋略
第一章　如何确立论点（3）
第一节　对论点的提炼（4）
刘老师讲方法（4）
实战案例（7）
习惯（7）
谈毅力（9）
说兴趣（12）
佳作点评（14）
人生处处是考场（14）
永远不要说放弃（16）
自信，成功的第一秘诀（18）
写作训练场（19）
第二节　对论点的要求（20）
刘老师讲方法（20）
实战案例（23）
恰如其分才是美（23）
成才的关键（24）
嫉妒真的要不得（28）
佳作点评（29）
严师未必出高徒（29）
别让感情遮住了理智的双眼（30）
变化的常识（32）
写作训练场（33）
第三节　对论点的展开（34）
刘老师讲方法（34）
实战案例（38）
从围墙说开去（38）
顺耳与逆耳（40）
节　俭是一种美德（42）
佳作点评（44）
由“精装书”想到的（44）
谈读书（45）
生活与赛跑（46）
写作训练场（48）
第二章　如何使用论据（49）
第一节　论据的选择（50）
刘老师讲方法（50）
实战案例（51）
生命需要月台（51）
空缺的作用（53）
读书与消化（55）
佳作点评（57）
友谊，我拿什么拯救你（57）
微笑的魅力（58）
酒香也怕巷子深（59）
写作训练场（61）
第二节　论据的分析（63）
刘老师讲方法（63）
实战案例（68）
求师·从师·尊师（68）
曲线美的启示（70）
走与停（73）
佳作点评（75）
得失并存（75）
微笑着生活（77）
享受痛苦（78）
写作训练场（80）
第三节　论据的加工（81）
刘老师讲方法（81）
实战案例（86）
从“悟空放妖”说起（86）
说选择（88）
珍惜易失的今天（90）
佳作点评（92）
让纪念闪耀理性光芒（92）
尺有所短，寸有所长（94）
痛并快乐着（95）
写作训练场（96）
第四节　论据的使用（97）
刘老师讲方法（97）
实战案例（102）
莫让青春付流水（102）
“门门全优”小议（104）
分数·知识·能力（106）
佳作点评（109）
理解是相互的（109）
让我们享受孤独（110）
“喂”与“觅”（112）
写作训练场（114）
第三章　如何进行论证（117）
第一节　论证的方法（117）
刘老师讲方法（117）
实战案例（120）
信仰与修养（120）
带些什么进考场（122）
话说“语文是气体”（124）
佳作点评（125）
化缘（125）
从“凉水官”说起（127）
由“妒花女”说起（127）
写作训练场（128）
第二节　论证的语言（129）
刘老师讲方法（129）
实战案例（132）
短暂与永恒（132）
“一口痰”和“一个协议”（133）
青蛙的不同结局（135）
佳作点评（137）
生活因磨砺而精彩（137）
位置与价值（138）
注重细节　（139）
写作训练场（141）
第二篇　议论文结构谋略
第一章　如何提出问题（145）
刘老师讲方法（145）
实战案例（147）
自嘲（147）
护短·避短·补短（150）
荆棘鸟（152）
佳作点评（154）
月亮也曾是个“贼”（154）
浅谈交往中的听说（155）
模仿与创新（157）
写作训练场（158）
第二章　如何分析问题（159）
刘老师讲方法（159）
实战案例（163）
知耻而后勇（163）
曲折是美丽的（165）
冰的启示（168）
佳作点评（170）
我看中学文科教育（170）
圆，妙不可言（171）
慈善，也要维护他人的尊严（173）
写作训练场（174）
第三章　如何解决问题（176）
刘老师讲方法（176）
实战案例（178）
生命不是永远张开的弓（178）
孝的反思（180）
守护（182）
佳作点评（184）
眼光（184）
绿的呼唤（186）
莫让“真理”蒙蔽了你的双眼（187）
写作训练场（188）
第三篇　议论文思维谋略
第一章　应用性议论文的写法（193）
第一节　如何写调查报告（193）
刘老师讲方法（193）
实战案例（194）
对两个路段商店取名的调查（194）
关于铁山境内煤矿开采与环境
污染的调查（196）
佳作点评（199）
科技馆参观调查报告（199）
关于班级歌曲的调查（200）
写作训练场（201）
第二节　如何写辩论稿（201）
刘老师讲方法（201）
实战案例（202）
无硝烟的战争（202）
拥有现在（204）
佳作点评（206）
自救比求救重要还是求救
比自救重要（206）
现代社会，合作与竞争，
谁更能使文明进步？（208）
写作训练场（209）
第三节　如何写演讲稿（210）
刘老师讲方法（210）
实战案例（220）
美在平凡中诞生（220）
竞选副班长的演讲（222）
佳作点评（224）
莫等闲，白了少年头（224）
读书吧，它会给你力量（225）
写作训练场（227）
第四节　如何写读后感（227）
刘老师讲方法（227）
实战案例（230）
是苦趣，也是乐趣（230）
学海无涯苦作舟（232）
佳作点评（234）
一个拜金主义的典型（234）
写给保尔·柯察金的一封信（236）
写作训练场（237）
第二章　文艺性议论文的写法（238）
第一节　如何写文艺评论（238）
刘老师讲方法（238）
实战案例（238）
情动形言，笔走龙蛇（238）
文学鉴赏笔谈（八则）（242）
佳作点评（245）
看吝啬鬼的形象（245）
立意、修辞、章　法的兼优（247）
写作训练场（249）
第二节　如何写议论性随笔（249）
刘老师讲方法（249）
实战案例（250）
网（250）
根的联想（252）
佳作点评（254）
换个角度看生命的文章　（254）
解读一棵树（255）
写作训练场（257）
第三节　如何写杂文（257）
刘老师讲方法（257）
实战案例（258）
狗拿耗子该不该?（258）
说“小”（260）
佳作点评（262）
能为？敢为！（262）
做习惯的主人（264）
写作训练场（265）
第三章　一般性议论文的写法（266）
第一节　如何写立论型议论文（266）
刘老师讲方法（266）
实战案例（267）
让责任化蛹为蝶（267）
生命，有缺口的苹果（269）
佳作点评（271）
为梦想而奋斗（271）
没有做不到的，只有想不到的（272）
写作训练场（274）
第二节　如何写驳论型议论文（274）
刘老师讲方法（274）
实战案例（275）
“班门弄斧”新解（275）
要有“吃度”（276）
佳作点评（278）
“亡羊补牢”为时晚矣（278）
道德高尚是最大财富（279）
写作训练场（280）
第三节　如何写关系型议论文（281）
刘老师讲方法（281）
实战案例（281）
大呆与大愚（281）
刚与柔（283）
佳作点评（285）
舍得（285）
方圆相合，方显智慧（286）
写作训练场（288）