走进护理/中等职业教育护理专业课程改革成果教材

图书标准信息

• 作者 程江平、陈晓燕、施成良 编
• 出版社 北京师范大学出版社
• 出版时间 2015-03
• 版次 1
• ISBN 9787303185092
• 定价 29.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 174页
• 字数 255千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 中等职业教育护理专业课程改革成果教材

【内容简介】

　　《走进护理/中等职业教育护理专业课程改革成果教材》是中等职业学校护理专业的一门核心课程，能帮助学生掌握必备的护理服务基本技能。通过各种活动，使学生了解医院的组织结构和医疗环境要求，掌握病人从入院到出院的整个护理流程，重点以门诊、急诊和病区为切入口，熟悉主要岗位基本工作要求，掌握医院环境布置、病人身心特点及其护理要求、护士素质要求、护理理论依据、护理程序、护理管理理念、护理相关法律、护理文件记录等基本内容。通过岗位引领型的教学活动，使学生能了解医院护理的相关知识，具备护理工作能力，培养慎独求真、团队协作的职业素养，树立病人第一、安全第一的服务理念，热爱本职岗位，为职业能力的发展打下坚实的基础。
　　《走进护理/中等职业教育护理专业课程改革成果教材》让学生对医院及护理工作有一个全面的认识，为从事护理工作从思想、理念上率先走进医院、走进护理。200字左右，重点介绍教材的主要内容和特点。
　　《走进护理/中等职业教育护理专业课程改革成果教材》为浙江省中职学校护理专业课程改革教材，是护理专业必修的核心课程，教材出版后会在浙江省开设护理专业的学校推荐使用，具有较好的市场前景。

【目录】

前言

项目一认识医院
任务一参观医院
任务二护理工作流程

项目二认识生命
任务一认识人体
任务二认识人体生长规律

项目三认识护理
任务一初识护理简史
任务二认识护士工作

项目四认识护理程序
任务一认识护理程序
任务二认识护理记录

项目五熟悉伦理法规
任务一认识护理伦理
任务二认识职业法规

项目六学会沟通
任务一领悟人际沟通
任务二学习语言沟通
任务三学习非语言沟通
任务四沟通实践

项目七规范职业形象
任务一修饰仪表礼仪
任务二训练行为礼仪
任务三临床工作礼仪

附录《护士条例》

参考文献