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官方知识:保守时代的民主教育

实物拍摄 品相如图

18 6.2折 29 八五品

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江苏南京
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作者迈克尔·阿普尔

出版社华东师范大学出版社

出版时间2004-11

版次1

装帧平装

上书时间2024-12-14

喜梅轩

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   商品详情   

品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 迈克尔·阿普尔
  • 出版社 华东师范大学出版社
  • 出版时间 2004-11
  • 版次 1
  • ISBN 9787561739525
  • 定价 29.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 其他
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 264页
  • 字数 248千字
【内容简介】
学术交流是学术发展和繁荣的最重要的动力。改革开放以来,我们陆续翻译引进了一批批外国教育理论著作,这对促进我国教育研究的发展、提高教育研究的水平起到了十分积极的作用。但20世纪90年代以后教育理论著作翻译引进的工作有所减弱,在已有的教育理论翻译作品中,也较多的集中于单科性作品,综合性、思想性较强的作品较少,有也多为第二次世界大战以前的作品。20世纪90年代以后经常被人们引用的作品和作家,由于没有系统译介,以讹传讹的也不少。为此,我们筹划了这套影响力教育理论译丛。选题的重点是思想性、综合性较强,学术覆盖面较广,较具原创性的作品,时间以上20世纪80年代以后的为主。虽然这中间有些作品翻译难度较大,但我们也希望不避烦难,做一点基础性的工作。同时我们也希望学者同仁共同关心这一工作的进展,为丛书出谋划策,推荐作品,参与翻译,不断提高这套丛书的质量。
【目录】
总序

致谢辞

序言

第一章 导论:官方知识政治学

第二章 常识政治学:右翼为何占了上风

第三章 文化政治学与文本

第四章 制约官方知识

第五章 制造被动观众:第一频道和文本的政治经济功能

第六章 这到底是谁的课程

第七章 “嘿,老天,我很棒”:在学校中创建新知识的艺术和政治

第八章 教育政治学和社团的建立

附录:关于教育、权力与个人传记的访谈

注释

参考文献

索引
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