• 语文课堂立体教学课型
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语文课堂立体教学课型

21.8 4.4折 50 九五品

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山西太原
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作者孙春成 著

出版社山西教育出版社

出版时间2020-04

版次1

印刷时间2020-04

装帧平装

货号26筐-5

上书时间2022-10-28

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   商品详情   

品相描述:九五品
图书标准信息
  • 作者 孙春成 著
  • 出版社 山西教育出版社
  • 出版时间 2020-04
  • 版次 1
  • ISBN 9787570309610
  • 定价 50.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 248页
【内容简介】
  《语文课堂立体教学课型》是《孙春成语文课堂立体教学丛书》之一,是作者“语文课堂立体教学策略体系”的代表作。全书从艺术与科学的视角论证了语文课堂立体教学理论,并据之构建了复合性的语文课堂立体教学课型,符合语文课堂教学的本质与规律,有利于激发学生的学生兴趣、发展学生的智力、培养学生的创新精神与能力,对于实现语文课堂教学化、提高语文教师的课堂教学水平和质量皆具现实而深远的指导意义。
【作者简介】
孙春成,全国语文课堂立体教学创立者,深圳市优选教育工作者,中学语文不错教师,现任深圳市龙岗区初中语文教研员。发表论文47篇,出版专著25部。
【目录】
序一 于漪
序二 魏书生
第一章 立体教学的内涵
第一节 教学是一门艺术
一、教学是一门艺术
二、教学艺术的特殊性
三、教学艺术与教育学和心理学
四、“立体教学”概念的产生
五、语文教学艺术的特点
六、语文教学是一门语言艺术
第二节 教学是一门科学
一、教学是一门思维科学
(一)语文教学过程是语言和思维统一发展的过程
(二)语文教育要关注学生思维素质的培养
二、教学结构的立体性
(一)从几何学得到的认识
(二)动态式立体型化结构
(三)立体式群体信息交流网络
三、思维的立体性结构
四、思维的化运动
五、师生立体思维的形成与发展
……
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