文澜学术文库:媒介化育儿.数学时代新生代父母育儿研究
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作者王继周 著
出版社社会科学文献出版社
出版时间2022-02
版次1
装帧平装
货号B014
上书时间2024-12-20
本书以媒介化为理论视角,通过对育儿微信群的民族志调查,细致考察当下新生代父母媒介化育儿实践及其相关问题。当下,育儿微信群成为中国新生代父母“媒介化育儿”的一种现实表征。本书透过对育儿微信群的民族志研究,发现新生代父母不仅通过多种信息互惠行为驯化育儿微信群,育儿微信群亦作为一种新媒介技术反向驯化新生代父母的育儿生活以及代际关系,这折射出新媒介技术在育儿实践中的复杂性与多元面向。由此,书中建构“媒介化育儿”为理解中国育儿实践提供了一个新的视角和分析概念。
王继周,新闻传播学博士,社会学博士后,现为中南财经政法大学新闻与文化传播学院讲师,硕士生导师。主要从事媒介社会学、文化理论的研究,在《国际新闻界》《新闻大学》《传播与社会学刊》《现代传播》《新闻记者》《新闻界》《当代传播》等CSSCI期刊发表学术论文10余篇。主持湖北省社科基金一般项目、团中央“青少年发展研究”课题等4项。
第一章代际变迁、育儿焦虑与新媒介技术
第一节育儿焦虑的兴起与新媒介技术
第二节新生代父母的育儿问题聚焦与田野的选择
第三节新生代父母媒介化育儿的价值旨归
第四节本书的研究框架
第二章新生代父母媒介化育儿的研究谱系
第一节关于"育儿"的研究
第二节关于"网络社群"的研究
第三节关于"新生代"的研究
第三章媒介化与媒介化育儿
第一节媒介化及其源起:一个德语概念的延伸
第二节媒介化研究的三种进路
第三节从"中介化育儿"到"媒介化育儿"
第四章育儿信息互惠:焦虑的消解与区隔的强化
第一节群内育儿信息互惠的两个维度
第二节群内育儿信息互惠与线下代际育儿冲突
第三节作为"媒介空间"的育儿微信群与媒介化
第五章媒介化育儿的深化:公共性、本真自我与育儿闲话
第一节育儿微信群中的闲话类型
第二节作为公共表达的育儿闲话与本真自我
第三节闲话、类别化与符号边界建构
第六章"育儿共同体":媒介化育儿的文化意义
第一节共同体的"前媒介化"时代
第二节媒介技术与共同体
第三节媒介化的育儿共同体
结语:媒介化育儿的未来
参考文献
后记
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