培养0-1岁高智商宝宝:天天练
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29.8
八五品
仅1件
作者谢鹏、林义雯、吴昭琳 编
出版社湖南科技出版社
出版时间2010-11
版次1
装帧平装
货号52.3.8
上书时间2024-12-27
商品详情
- 品相描述:八五品
图书标准信息
-
作者
谢鹏、林义雯、吴昭琳 编
-
出版社
湖南科技出版社
-
出版时间
2010-11
-
版次
1
-
ISBN
9787535764683
-
定价
29.80元
-
装帧
平装
-
开本
16开
-
纸张
胶版纸
-
页数
112页
- 【内容简介】
-
婴儿出生时,大脑中已存在成百亿个细胞,出生后12个月完成细胞增殖分化,之后脑的发育,主要是神经细胞体积的增大,脑突触数量、长度的增加以及神经髓鞘的逐步形成。发育正常的大脑已经具备接受教育的物质条件。大脑在与外界环境的反复交往中发育,逐渐转化成有组织的、已发生结构性分化的细胞网络,该网络又在不断的刺激中,在新层次上逐渐完善。
- 【作者简介】
-
谢鹏,著名儿童保健早教专家。现任湖南省儿童保健专业委员会主任委员、全国家庭教育讲师团成员、湖南省优生优育协会理事。曾荣获“全国家庭教育工作园丁奖”、“全国2004年度儿童保健突出贡献奖”和“湖南省保护未成年人杰出公民奖”湖南省儿童保健学科带头人。从事儿科临床和儿童保健工作45年,有丰富的儿科临床和儿童保健经验。业务专长为:儿童生长发育和儿童营养、儿童早期教育、婴儿脑损伤早期诊断和治疗、小儿脑性瘫痪康复治疗等。主编和参编的著作14部,代表著作有《0~3岁婴幼儿科学养育》、《3~6岁幼儿保健和教育》、《儿童常见病的家庭护理》、《儿童保健学(大学本科教材)》等。
- 【目录】
-
新生儿(0-28天)的早期教育
新生儿早教训练重点
要求达到的发育目标
养育要点
早教训练内容
?(一)大运动训练
婴儿抚触天天做婴儿被动操拉起抬头与竖头俯卧抬头,眼向左或向右看
?(二)精细动作训练
手移向中线,吸吮手指手抓握10秒以上
?(三)语言能力训练
对声音有反应模仿张嘴回应性发音
?(四)认知能力训练
追视红球人脸对视注视活动玩具看黑白图片
?(五)行为能力训练
逗笑安慰止哭看人脸,逗说、逗唱
第1个月(29-59天)婴儿的早期教育
第1个月婴儿早教训练重点
要求达到的发育目标
养育要点
早教训练内容
?(一)大运动训练
拉起抬头竖头稳俯卧时下巴离床扶持下能迈步
?(二)精细动作训练
看双手用力抓握,抓住细柄玩具有意识地活动肢体,使铃铛发声
?(三)语言能力训练
逗笑出声发a、e、o声对不同的声音有不同反应模仿面部表情听音乐看灯光
?(四)认知能力训练
转头追视红球900看彩图看活动玩具
?(五)行为能力训练
用小勺喂水会吞咽
第2个月(60-89天)婴儿的早期教育
第2个月婴儿早教训练重点
要求达到的发育目标
养育要点
早教训练内容
?(一)大运动训练
拉起抬头时头能抬起俯卧抬头45。肘支撑,胸部离开床面仰卧抬腿
?(二)精细动作训练
胸前玩手有意识地摇响玩具握拳逐渐放开
?(三)语言能力训练
模仿长元音对婴儿讲话能应答发出多种声音
?(四)认知能力训练
追视红球180。
?(五)行为能力训练
照镜发笑亲近亲人对亲人微笑
第3个月(90-119天)婴儿的早期教育
第3个月婴儿早教训练重点
要求达到的发育目标
养育要点
早教训练内容
?(一)大运动训练
仰卧拉坐,头不后仰俯卧抬头900肘支撑,胸离床面20cm侧翻,从仰卧或俯卧翻到侧卧荡小船大飞鸟
?(二)精细动作训练
手伸向玩具手击吊球玩手指拉扯衣服摸软、硬物体
?(三)语言能力训练
发ma音发出“咯咯”笑声捂嘴发音听声转头
?(四)认知能力训练
追视滚动的玩具自主地将手和物放入口中看小丸认人
?(五)行为能力训练
躲猫猫小勺喂食主动张嘴轻拍训练者的脸
第4个月(120-149天)婴儿的早期教育
第4个月婴儿早教训练重点
要求达到的发育目标
养育要点
早教训练内容
?(一)大运动训练
扶站时下肢支持体重手支撑,能左右转头从俯卧位翻转到仰卧位从仰卧位翻转到俯
卧位、扶腋下蹦跳大球转起来
?(二)精细动作训练
伸手抓到玩具抓取吊着的小球双手抱球手指点点踢踢乐啃咬足趾
?(三)语言能力训练
大声笑找声源咿呀学语发出拼音伸舌舔着吃
?(四)认知能力训练
听声找物看玩具认玩具听声快速转头用口探索物体看灯亮认亲人躲生人
?(五)行为能力训练
抱着奶瓶或乳房吸奶自己把奶嘴放入口中摸玩具娃娃会微笑吃糊状食物主动玩蒙脸游戏
第5个月(150-179天)婴儿的早期教育
第5个月婴儿早教训练重点
要求达到的发育目标
养育要点
早教训练内容
?(一)大运动训练
俯卧打转滚动翻身俯卧位能单手支撑前倾坐片刻弯腰拾物扶立跳动靠坐
?(二)精细动作训练
一手抓一个玩具掌心抓握对掌握物放下一物拿另一物左右转手敲打玩具
触摸手指足趾抱球到推球
?(三)语言能力训练
理解物品的名称发出双拼音望着叫自己名字的人配合儿歌做一个动作自言自语
注视成人手中的物件模仿口部活动
?(四)认知能力训练
用手指物找响铃撕纸片体验冷和热
?(五)行为能力训练
照镜子做动作自喂饼干训练按时排尿澡盆内玩水能找到母亲
第6个月(180~209天)婴儿的早期教育
第7个月(210~239天)婴儿的早期教育
第8个月(240~269天)婴儿的早期教育
第9个月(270~299天)婴儿的早期教育
第10个月(300~329天)婴儿的早期教育
第11个月(330~365天)婴儿的早期教育
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