《传统文化进校园推进方略与特色打造》6本书+16盘
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1080
全新
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作者张行明主讲
出版社湖北教育出版社
出版时间2019-08
装帧其他
定价1080元
上书时间2024-12-12
商品详情
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《传统文化进校园推进方略与特色打造》
6本书+16DVD 定价:1080元
中国科学文化音像出版社、湖北教育出版社联合出品
【内容简介】
中华传统文化底蕴深厚、博大精深,是中华民族的血脉、灵魂和根基。为了推动中华优秀传统文化教育,推进中华优秀传统文化进校园,打造一批有中国传统文化特色的学校,我们策划出版了这套《传统文化进校园推进方略与特色打造》大型教育产品。
该教育产品由《传统文化进校园要做好的16件事》与《中国好家风——家校共育读本》组成。《传统文化进校园要做好的16件事》是指导学校做好传统文化进校园工作的视频课程,由著名教育专家张行明主讲,共16张DVD光盘。视频分16个主题指导教师如何做好传统文化进校园工作,通过理论与实践相结合的讲解,道理深入浅出,方法科学实用。
《中国好家风——家校共育读本》则是通过教育学生学习和传承中华优良家风,作为学校特色打造的突破口。图书以传承中华优良家风为出发点,结合中华传统美德与社会主义核心价值观,共有六卷,分别是《感恩亲情卷》《文明礼仪卷》《诚信友善卷》《敏而好学卷》《立德明志卷》《家国情怀卷》。本系列图书通俗易懂,适合中小学生阅读,旨在促使家校联合共同培育出优良家风,进而推动校风、民风、社风的进步。
这套教育产品全部是由著名教育专家策划、编写、主讲的,得到了教育主管部门的大力支持与通力配合,是传统文化教育领域的重点产品,希望广大学校通过本产品找到推动传统文化进校园工作的方法,提高工作成效,打造出学校的特色来。
【图书介绍】
1.《中国好家风——家校共育读本:感恩亲情卷》
王波/主编 出版社:湖北教育出版社
内容简介:
本书(《感恩亲情卷》)以孝悌、亲情、感恩作为家风教育主题,精心选取了20多个很有代表性的家风故事,浸润孝老敬亲、兄友弟恭、相亲相爱、感恩图报等道理,着重从孝悌和爱心的层面对孩子进行家风熏染和道德教育,启发读者感悟思考,教育孩子做孝敬长辈、关爱兄弟姐妹、懂得感恩的人,以实际行动传承好家风,促进家庭和谐幸福。
2.《中国好家风——家校共育读本:文明礼仪卷》
陈格华/主编 出版社:湖北教育出版社
内容简介:
本书(《文明礼仪卷》)以家庭文明、生活文明、各种礼仪知识作为家风教育主题,精心选取了20多个很有代表性的家风故事,浸润勤劳节俭、待人和善、助人为乐、知礼守礼等道理,着重从文明和礼仪的层面对孩子进行家风熏染和道德教育,启发读者感悟思考,教育孩子做文明有礼的现代人,以实际行动促进家庭幸福、学校和社会和谐。
3.《中国好家风——家校共育读本:诚信友善卷》
吴平/主编 出版社:湖北教育出版社
内容简介:
本书(《诚信友善卷》)以诚信和友善作为家风教育主题,精心选取了20多个以诚信和友善为主题的有代表性的家风故事,浸润诚实做人、信守承诺、正直善良、友爱和睦的道理,着重从人际交往层面对孩子进行道德教育,启发读者感悟思考,为解决孩子的与人交往问题提供方法指导,帮助家长培育诚信友善的良好家风,使孩子在优良家风文化的沐浴下健康茁壮地成长。
4.《中国好家风——家校共育读本:敏而好学卷》
胡望明/主编 出版社:湖北教育出版社
内容简介:
本书(《敏而好学卷》)以读书和学习作为家风教育主题,精心选取了20多个很有代表性的家风故事,浸润诗书传家、珍惜光阴、勤奋好学、崇尚阅读、尊师重教等道理,着重从学习层面对孩子进行家风熏染和道德教育,启发读者感悟思考,激励孩子发奋读书、努力学习,帮助家长培育优良的读书学习家风。
5.《中国好家风——家校共育读本:立德明志卷》
徐森水/主编 出版社:湖北教育出版社
内容简介:
本书(《立德明志卷》)以德行和志向作为家风教育主题,精心选取了20多个有关德行和理想主题的很有代表性的家风故事,浸润诚实做人、信守承诺、正直善良、志存高远的道理,着重从道德和理想层面对孩子进行教育,启发读者感悟思考,使孩子从小树立远大的志向,在优良家风文化的沐浴下健康茁壮地成长。
6.《中国好家风——家校共育读本:家国情怀卷》
刘新甫/主编 出版社:湖北教育出版社
内容简介:
本书(《家国情怀卷》)以爱国主义、责任意识、爱岗敬业、奉献精神作为家风教育主题,精心选取了20多个很有代表性的家风故事,浸润热爱人民、忠党爱国、勇于担当、甘于奉献、集体为重、服从大局等道理,着重从爱国和责任的层面对孩子进行家风熏染和道德教育,启发读者感悟思考,激励孩子发奋读书、自立自强,自觉把个人梦想同国家命运紧紧相连,以实际行动报效祖国。
【光盘】(16碟DVD)主讲人:张行明
《传统文化进校园要做好的16件事》
碟一:如何把优秀传统文化融入课堂
没有优秀传统文化进课堂,传统文化进校园就是一句空话,只有把传统文化进课堂的工作做好了,学校传统文化教育才能真正取得成效。
碟二:如何开发传统文化方面的校本教材
开发传统文化校本教材,使抽象的中国传统文化具体化,使学生具体了解身边的传统文化要素,学习更有针对性,有利于学生对传统文化的认识与传承。
碟三:如何将传统文化融入艺术教育中
艺术的根源即是文化,任何对于艺术的教育和创作都是基于对文化的理解与剖析。在学校教育中,传统艺术教育对于深入挖掘优秀传统文化内涵有着积极的影响。
碟四:如何推进经典诵读传承文化精髓
传统文化经典是中华民族智慧的结晶。学生进行经典诵读,就是与先哲对话,听取古代圣贤的教诲,可以积累知识、提升素养、提高语言感受力。
碟五:如何建设有传统文化特色的校园文化
在传统文化教育越来越热的时代背景下,如何更好地融入和弘扬传统文化,使学校文化彰显出传统文化的特色和魅力,是一所学校的校园文化建设必须要考虑的问题。
碟六:如何开展传统文化的主题班会
将传统文化思想融合到班会课程中,或者利用开班会的形式进行传统文化教育,既丰富了班会的内容,又增强了教育的实效性,是开展传统文化教育的重要形式。
碟七:如何开展传统文化的第二课堂
从古至今,中华民族的教育始终与传统文化密不可分,如何将传统文化内容变得通俗易懂,让学生乐于接受,开展传统文化的第二课堂是一个重要途径。
碟八:如何把传统文化融入德育教学
中华传统文化具有浓厚的道德色彩,蕴含着大量的德育理念,拥有优秀的德育思想。学校要将传统文化有机融入德育教育中,提高德育教育实效。
碟九:如何把传统文化纳入青少年教育
学校要分学段有序推进传统文化教育,以优秀传统文化滋养青少年学生的心灵,激活青少年学生心中的传统文化精神基因,展现中华优秀传统文化的独特魅力。
碟十:如何把传统文化融入学校爱国教育
爱国主义是中华民族的传统美德,是我们民族精神的核心。中华民族是一个富有爱国主义传统的传大民族,爱国主义教育必须增强对民族文化的认同感和归属感。
碟十一:如何把传统文化融入学校习惯养成教育
针对学生进行中华民族优良的传统道德观念养成教育,关乎学生的未来,对于提高学校整体风气和文化氛围起着积极的作用。
碟十二:如何把传统文化融入学校体育课
在体育课中渗透传统文化,可以让学生感悟我国丰富的民族文化,提升学生的心理品质素养,并让学生对我国民族文化产生热爱和尊重之情。
碟十三:如何把传统文化融入学校美术课
通过美术课的多种教学途径,让传统文化被学生接受,是一种具有现实意义和价值的教学方式,也是尊重历史和光大民族传统文化的一种有效途径。
碟十四:如何把传统文化融入学校音乐课
在中小学音乐教学中融入传统文化,不仅有利于传统文化的传播和弘扬,还有利于学生从小培养爱国主义情怀。
碟十五:如何把传统文化融入心理健康教育
传统文化深深影响着中国人的思想、行为、心理。从事心理健康教育工作,必须认识到传统文化对人们心理和行为的影响,熟悉中国的文化背景与心理健康的关系。
碟十六:如何把传统文化纳入家校共育范畴
实施传统文化进校园战略,是一项宏大的文化工程和教育工程,并非单靠学校之力就可以完成,而是需要家校密切合作,共同推进。
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