• 2016高考满分作文大全/佳佳林作文
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2016高考满分作文大全/佳佳林作文

999 八五品

仅1件

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作者李麟 著

出版社北岳文艺出版社

出版时间2016-07

版次1

装帧平装

货号085

上书时间2024-05-11

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品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 李麟 著
  • 出版社 北岳文艺出版社
  • 出版时间 2016-07
  • 版次 1
  • ISBN 9787537848381
  • 定价 29.80元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
【内容简介】
  本书收录了2016年全国各地高考满分作文、优秀作文及同题作文两百余篇,精粹2011年至2015年最近五年间全国各地高考标杆满分作文两百余篇,并分别请有关专家对每篇作文都予以予以精心点评。全书共分“考题篇”“满分作文篇”和“同题作文篇”等几大部分。

【作者简介】
  李琳,笔名李麟、李琳之,1967年出生。自由撰稿人,系山西大学、太原理工大学特聘教授。现为山西省国际文化交流协会秘书长兼驻京办主任。主要作品有《黄土魂》《天才的悲剧》《感喟秋雨》《中华祖脉》等。

【目录】
2016年全国各地高考作文题目(1)
满分高分篇(13)
教育的真谛 河北考生(13)
呼唤赏识教育 河北考生(14)
我们更需要的是多元性评价的体制 河南考生(16)
我有一个中国梦 河南考生(17)
理智地看待“唯分数论” 山西考生(18)
平庸产品的标准 山西考生(20)
学习的意义 江西考生(21)
培养精英或是鼓励差生 广东考生(22)
让我为你写上一首诗 广东考生(24)
分数身外物,岂可一论之 安徽考生(25)
还教育一个包容博大的天地 安徽考生(26)
退进皆忧,何时乐耶 湖南考生(27)
让教育如春风拂面 湖南考生(29)
让我们的教育多些情怀 湖北考生(30)
深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花 湖北考生(31)
唯分论的教育观念可以休矣 福建考生(33)
请还孩子一片宁静的天空 福建考生(34)
教育意味着一个灵魂唤醒另一个灵魂 福建考生(35)
发之课堂,思之课外,成之实践 甘肃考生(37)
提高语文素养三境界 黑龙江考生(38)
读书,让我的精神坚挺而充实 吉林考生(39)
生活的语文 辽宁考生(40)
读万卷书,行万里路 内蒙古考生(41)
怎样提高语文素养 陕西考生(43)
博观而约取,厚积而薄发 海南考生(44)
在敬业的奋斗中闪烁出生命的光彩 四川考生(45)
我们所处的是一个规则时代 四川考生(47)
当灵魂发光,时间便只是道路 四川考生(48)
无规矩不成方圆 四川考生(49)
用责任用关怀来充实世界 四川考生(51)
争与不争体现的是智慧 广西考生(52)
坚守你的精神小岛 广西考生(53)
不忘初心,方得始终 广西考生(54)
你是谁,便遇见谁 广西考生(55)
什么是担当 云南考生(57)
因为责任 云南考生(58)
用舍由时,行藏在我 云南考生(59)
人生需要担当 云南考生(60)
标准 贵州考生(62)
天下风景,尽在心中 贵州考生(63)
李总和李爸 贵州考生(64)
让种子开出风姿绰约的花 贵州考生(65)
“老腔”,何以令人震撼 北京考生(67)
“老腔”何以令人震撼 北京考生(68)
神奇的书签 北京考生(70)
神奇的书签 北京考生(71)
开诚心,布大度 上海考生(72)
仰视·俯视·平视 上海考生(74)
君子浩海之气,不胜其大 上海考生(75)
让带着人情美的香气携上一缕微笑 上海考生(76)
生活需要诗意,道德无须严厉 上海考生(78)
时代需要温情 上海考生(79)
我不是归人,是个过客 上海考生(80)
相互理解,相互尊重 上海考生(82)
聆听与诉说 上海考生(83)
以“卫道士”者自居的“道德审判”可以休矣 上海考生(84)
勿忘初衷,思考前行 上海考生(86)
细雨湿衣,闲花落地 上海考生(87)
静观,或许别有一番风景 上海考生(88)
不能让“螃蟹”有太多的发言权 上海考生(89)
批评的建设性使命 上海考生(91)
万千冷雨心中自知 上海考生(92)
执子之尺,构筑和谐 上海考生(93)
差一度的成熟让我读懂青春 天津考生(94)
阅读点亮了我青春的灵魂 天津考生(95)
我的阅读之旅 天津考生(97)
人生的行囊 山东考生(98)
那一缕墨香已渐渐消散 浙江考生(99)
抬头,仰望天空 浙江考生(100)
虚拟世界实实在在是一把双刃剑 浙江考生(102)
请抬头看看我们现实的生活 浙江考生(103)
不能向虚拟世界低头 浙江考生(104)
人,还是现实一点才更好 浙江考生(105)
采撷虚拟的琼汁玉液浇灌现实的花朵 浙江考生(106)
面朝大海,春暖花开 浙江考生(108)
绝知生活须躬行 浙江考生(109)
静静地倾听内心最纯真的渴望 浙江考生(110)
我不想被这虚拟世界所湮没 浙江考生(112)
在虚拟时代里坚守那份本真 浙江考生(113)
奶奶的个性 江苏考生(114)
由他们造反为王去 江苏考生(115)
话长话短四境界 江苏考生(117)
这个世界上只有一个你自己 江苏考生(118)
小肇的花店 江苏考生(120)
我言秋日胜春朝 江苏考生(121)
同题佳作篇(123)
兔非鱼 佚名(123)
方圆之间乐逍遥 杨准(124)
校准人生的期望值 王伯涵(125)
春风化雨,学会爱 吴莉莉(126)
畸形的唯分数论,让肉身和灵魂同时变得沉重 田宝宏(127)
我就是我,是不一样的烟火 张一鸣(128)
完美是一种错误的信念 佚名(129)
把好做到最好 佚名(130)
分数不等于全部 佚名(131)
学霸和学渣 佚名(132)
莫为分数遮望眼 佚名(134)
别让分数的耳光扇毁了孩子的前程 佚名(135)
哭与笑 葛尧(136)
写给妈妈的一封信 佚名(137)
教育,不能缺失了“掌痕” 邹天顺(139)
善待现在和未来的将军 荆卓然(140)
说尺子 佚名(141)
“巴掌”还是“香吻” 夏朝阳(142)
夸赞与鞭策 宗隆隆(143)
“倒霉”与“倒楣” 赵有良(144)
如何提高语文素养 郭春雨(146)
课堂:语文生命的守望者 佚名(147)
阅读是一种孤独 佚名(148)
规则 佚名(149)
阿Q新传 佚名(150)
弥勒规则 佚名(151)
老腔何以让人震撼 佚名(152)

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