• 高等学校教材:社会统计学导论(第2版)
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高等学校教材:社会统计学导论(第2版)

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1.3 八五品

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江苏南京
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作者周德民、贺翠微 编

出版社中南大学出版社

出版时间2006-01

版次2

装帧平装

货号9787810618212

上书时间2022-08-03

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品相描述:八五品
32251512
图书标准信息
  • 作者 周德民、贺翠微 编
  • 出版社 中南大学出版社
  • 出版时间 2006-01
  • 版次 2
  • ISBN 9787810618212
  • 定价 23.80元
  • 装帧 平装
  • 开本 32开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 401页
  • 字数 320千字
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 高等学校教材
【内容简介】
《高等学校教材:社会统计学导论(第2版)》内容包括两大部分,共十三章。其中,第一章至第十一章为一般社会统计学理论,属于社会统计学基础部分;第十二章至第十三章为应用社会统计学内容。
《高等学校教材:社会统计学导论(第2版)》编写具有如下特点:
1社会统计研究面对的是复杂的社会现象和现实社会生活的人群因而社会调查便搜集到较多的定类和定序测量层次的资料,这是社会统计学与社会经济统计学的一个同之处,故《高等学校教材:社会统计学导论(第2版)》对定量类变量和定序变量的处理给予了较多的关注,同时举证了较多的社会实例。
2《高等学校教材:社会统计学导论(第2版)》在介绍常用的统计分析法,避开了高深的数学推导过程,而用适当的实例、直观的表格来进行说明,以利自学。
3《高等学校教材:社会统计学导论(第2版)》在编写过程中,还力求满足相关专业对社会统计学一般原理和方法学习的基本要求,同时使之具有内容简明、结构合理、应用性强的特点。
4各章后面都配有相当数量的思考和练习题,便于学生及时了解自己对所学知识的掌握情况。
【目录】
第一章总论
第一节统计学与社会统计学
第二节社会统计的计量尺度
第三节社会统计工作的程序
第四节社会统计学中的几个基本概念
思考与练习

第二章社会统计资料的搜集
第一节统计调查的意义、种类和方法
第二节统计调查方案
第三节统计报表制度
第四节专门调查
思考与练习

第三章社会统计资料的整理
第一节社会统计资料整理的意义与程序
第二节统计分组
第三节分配数列
第四节统计资料汇总的组织与技术
第五节统计表
思考与练习

第四章总量指标和相对指标
第一节总量指标
第二节相对指标
思考与练习

第五章平均指标
第一节平均指标的意义和作用
第二节算术平均数
第三节调和平均数和几何平均数
第四节中位数和众数
第五节几种平均数之间的数量关系与特点
思考与练习

第六章标志变异指标
第一节标志变异指标的意义与作用
第二节全距和四分位差
第三节平均差和标准差
第四节离散系数
思考与练习

第七章时间数列
第一节时间数列的基本问题
第二节时间数列分析的水平指标
第三节时间数列分析的速度指标
第四节时间数列变动趋势分析
思考与练习
第八章统计指数
第九章相关与回归分析
第十章抽样推断
第十一章假设检验
第十二章社会保险统计
第十三章社会行政管理统计
附表
主要参考书目
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