全新正版图书 中学教师课堂教学言语行为研究宋扬中国社会科学出版社9787520395984
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作者宋扬
出版社中国社会科学出版社
ISBN9787520395984
出版时间2021-06
版次1
装帧平装
开本16开
定价99元
货号R_11704174
上书时间2022-10-16
商品详情
- 品相描述:全新
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全新正版
- 商品描述
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课堂教学重要的方式是讲述,语言是基本、也是重要的交际方式。站位语用学的研究立场,教师的课堂讲述是一种言语行为,可以而且必须从言语行为的角度加以认识。课堂教学言语行为是以告知为核心交际意图的言语交际行为,告知是其基本属性。课堂教学言语交际围绕着告知交际意图的实现行,告知交际主体、告知交际形式、告知交际语境对告知交际意图的实现、告知效果的达成具有重要影响。
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