• 人性能达到的境界
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人性能达到的境界

8 1.2折 68 九品

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作者林子萱 译;[美]亚伯拉罕·马斯洛 武金慧;熊强

出版社江苏人民出版社

出版时间2021-08

版次1

装帧其他

货号21084

上书时间2024-10-22

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 林子萱 译;[美]亚伯拉罕·马斯洛 武金慧;熊强
  • 出版社 江苏人民出版社
  • 出版时间 2021-08
  • 版次 1
  • ISBN 9787214258175
  • 定价 68.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 32开
【内容简介】
躁狂、抑郁、歇斯底里……
  人类异常心理的本质,实质是人性成长的受挫。
  为什么有的人会出现各种异常心理,甚至患上精神疾病?
  为什么有的人总是在关键时刻选择退缩,放弃成就事业的大好机会?
  为什么有人能在工作中全情投入到忘记时间,还能在工作中感到愉悦?
  马斯洛告诉我们:人性的六层需求层次会驱使我们不断进步,而人性的防御机制又会阻止我们顺利成长。
  只有看透人性的各种可能,看透人类心理成长的根源与本质,才能实现真正的自我。
  如何战胜逃避、讨好、焦虑,走向真正的自我?
  这本《人性能达到的境界》将会带给你答案。
【作者简介】
亚伯拉罕·马斯洛,美国心理学家,美国心理学会主席,“人本主义心理学”的开创者。

他提出了人本主义心理学和需求层次理论,主张通过不断满足人类天生的需求而达成自我实现。

他的理论标志着精神分析、行为主义之外的心理学第三思潮——人本主义的诞生。

著作有《动机与人格》《存在心理学》《人性能达到的境界》等。
【目录】
部分 健康与病态

章 迈向人本主义生物学  / 002

第二章 神经症是个人成长的失败  / 027

第三章 自我实现与超越  / 045

第二部分 创造性

第四章 创造性的态度  / 062

第五章 创造性的整体方法  / 078

第六章 创造力的情感障碍  / 088

第七章 需要有创造力的人  / 105

第三部分 价值

第八章 事实和价值的融合  / 114

第九章 存在心理学札记  / 139

第十章 从人类价值的象征意义上进行评论  / 166

第四部分 教育

第十一章 认识者以及被认识  / 172

第十二章 教育及高峰体验  / 187

第十三章 人文主义教育的目标与意义  / 201

第五部分 社会

第十四章 社会和个人的协同作用  / 222

第十五章 规范社会心理学家的问题  / 236

第十六章 锡南浓以及优心态  / 251

第十七章 优良心态管理  / 264

第十八章 关于低级牢骚、高级牢骚和超级牢骚  / 266

第六部分 存在认知

第十九章 单纯认知札记  / 278

第二十章 关于认知的进一步说明  / 287

第七部分 超越与存在心理学

第二十一章 超越的多种含义  / 296

第二十二章 Z 理论  / 308

第八部分 超越性动机

第二十三章  超越性动机理论:价值生活的生物学根源  / 332

附录

附录一 对《宗教、价值观和高峰体验》的评论  / 386

附录二 类本能的判断需要的标准  / 395
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