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作者张燕芳
出版社浙江教育出版社
ISBN9787572205422
出版时间2020-08
装帧平装
开本16开
定价48元
货号29130256
上书时间2024-10-17
在小学数学学习中,学生目前面临两种挺纠结的状况:学校的数学学习与
培训机构的数学学习。
学校的数学学习,因为立足于普及,着眼于减轻负担,所以总体内容偏
简单。
培训机构的数学学习,多冠以各种“某某数学”之名,立足于拔高,着眼于
升学、选拔,因此内容偏难。
两者之间,各自一套教材,原本一体的数学知识,被人为地分割成了两个
“世界”的数学知识。
为此,我们有了编撰一套数学思维拓展训练的初衷。从教材出发,将孩子
们的思考能力引向一个深度的水平,并将被分割成两个“世界”的数学知识融
为一体,还数学知识以本来的面目。
在落实这个想法的时候,我们在形式上选择“单元 星期”的模式,即数学
知识基于一个单元知识的角度,从基本知识到问题解决渐次展开,展开的过程
中充分依靠学生的自主思考能力。以“星期”为时间单位,从周一到周五,前一
天是后一天的基础,后一天是前一天的深入。这样步步深入五天后,周六安排
综合练习,周日安排提升练习,在一个星期内完成对一个单元知识的回顾和拓
展,从而将被分割成两个“世界”的数学知识整合在一起,回归原来的模样,并
同属于一套教材。
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