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作者王国艳、肖榆蔓 著
出版社四川大学出版社
出版时间2020-06
装帧平装
上书时间2024-09-22
在新课程标准的指导下,为了贯彻落实我校“立人教育---立文养人---学科立人”思想,英语组教师着眼英语课堂范式,提出通过“立课堂”,而“立教师”,再“立学生”的理念,以系统论、方法论、整体建构理论为依据,带领我校英语教师完成了六种课型的范式建构:功能对话课A范式、功能对话课B范式、语篇阅读课、读说写评课、单元(话题、语法)复习课以及练习讲评课。以这六种课型为载体,实现学科立人的目标。
刘仲文,四川省特级教师,四川省优秀校长,中学高级教师、川派初中名校长,金牛教育灯塔人物,金牛先锋校长。2008年奥运火炬手。四川教育学院汉语言本科毕业,西南师范大学课程与教学论研究生毕业。研究成果《教师发展性素质培养研究》获省政府教学成果一等奖,《青年教师教学素质培养研究》获省政府教学成果三等奖。现任成都市金牛实验中学校校长、党支部书记。
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