社会主义荣辱观研究

图书标准信息

• 作者 张博颖 编
• 出版社 中国社会科学出版社
• 出版时间 2009-09
• 版次 1
• ISBN 9787500481997
• 定价 20.00元
• 装帧 平装
• 开本 32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 214页

【内容简介】

道德自律他律问题是20世纪80年代中国伦理学基本理论研究中的重要问题。特别是近些年随着中央提出实施公民道德建设以后，这方面的研究更受到了重视。本书对从8个方面知荣明辱他律机制进行了研究，不仅是从理论上进一步深化了对道德本质的认识，弥补国内对他律机制方面系统研究的不足，同时对于把社会主义荣辱观教育和实践落到实处都具有重要的价值。

【目录】

第一章他律在道德中的价值和意义
一道德的本质
二他律与自律的辩证关系
第二章知荣明辱他律机制的内涵
一机制、制度
二社会主义荣辱观的理论及实践特征
三知荣明辱他律机制
四知荣明辱他律机制的内在联系和系统化
五知荣明辱他律机制与人的道德主体性发挥
第三章知荣明辱学习教育机制
一学习教育的要求
二学习教育的特点
三学习教育的内容
四学习教育的方法
第四章知荣明辱法制约束机制
一道德法律化及其限度
二对中西方关于道德与法律结合思想的解读
三“八荣八耻”与当代中国法治的联系
四道德主体对法律性道德底线要求的超越趋向
第五章知荣明辱制度约束机制
一制度要求的普遍性特征
二道德要求的先进性、广泛性与公民道德的层次性
三“八荣八耻”对不同社会组织的道德要求
四政务诚信、商务诚信、社会诚信的制度化实践
第六章知荣明辱评价与监督机制
一评价与监督的主体
二不同评价监督形式的作用及特征
三多层次、全方位的评价监督体系
第七章知荣明辱奖惩机制
一奖惩的基本方式
二奖惩的基本原则
三奖惩机制的功能
第八章以人为本与知荣明辱他律机制建设
一以人为本——他律机制建设的基础和前提
二人的自由全面发展——他律机制建设的目的
三社会主义荣辱观与“四有”新人及和谐社会建设
主要参考文献
后记