攀登英语阅读系列：分级阅读第三级（全10册）

图书标准信息

• 作者 北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室攀登英语项目组 编
• 出版社 接力出版社
• 出版时间 2010-09
• 版次 1
• ISBN 9787544814805
• 定价 88.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 字数 120千字

【内容简介】

系列简介：

  “攀登英语阅读系列”包括“关键阅读技能训练”和“分级阅读”两个部分。

  “关键阅读技能训练”部分包括“有趣的字母”和“神奇字母组合”两辑，主要训练孩子将英语字母或字母组合的形和音准确对应的拼读能力。不管孩子是刚刚开始进行英语学习，还是已经有了一定的英语基础，进行关键阅读技能的训练，都可以帮助孩子达到事半功倍的学习效果。

  “分级阅读”共包括六个级别的阅读资源，覆盖了国家《英语课程标准》要求掌握的主要词汇、句式和语法点，能满足不同地域、不同年龄、不同英语水平的孩子的英语阅读需求。

  以上各辑分别附赠《家长手册》、《我的阅读记录》各1册和由CCTV9外籍播音员朗读的CD光盘各1张，可为孩子开展阅读活动提供支持，也可以帮助家长更好地参与孩子的阅读活动。

  “分级阅读”第四、五、六级将于2011年1月推出。

  本辑介绍：

  “分级阅读第三级”适用年龄为7—9岁。7—9岁的儿童已经有了一定的语言能力，因此，本级的设计更加注重对英语语言功能的学习，其中的知识点覆盖了小学阶段一些重要的语法点，是孩子当前英语学习的有效巩固和补充。

  本辑10册英文图画书讲述了10个丰富的、符合孩子生活经验和阅读兴趣的故事。主题更加丰富，涉及自然科学、情绪情感和闲暇生活等多个方面。

  本辑图画书重点培养孩子以下能力：

  1、持续保持孩子对英语阅读的浓厚兴趣和良好习惯，促进孩子内在阅读兴趣和动机形成；

  2、从词汇、句式、语法多个层面丰富孩子的语言知识，进一步提升孩子的语言能力；

  3、进一步提高孩子的阅读技能，培养孩子的阅读策略，如：根据提示性问题找出故事中的关键信息、掌握故事发展的时间和逻辑顺序、对故事的结构进行初步分析等，为孩子将来成为一个自主的阅读者奠定良好的基础；

  4、激发孩子不断探索和挖掘故事背后的意义，从图画书阅读中感知爱、理解爱、分享爱，促进良好的情绪情感以及综合素质的提高。如孩子可以通过　　《IWanttoMove》感受到父母的关爱和家庭的温暖；通过《TheFoodAction》认识到团结的力量和意义；通过《ChristmasBread》体会到分享的快乐。

【作者简介】

北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室是中国青少年儿童心理与教育领域唯一国家级重点实验室，实验室拥有脑科学、心理科学、教育科学和信息科学等基础研究领域的一流专家队伍，其研究水平在相关领域内一直处于领先地位，具备较高的专业引领能力；同时，该实验室

【目录】

分级阅读第三级（共10册）

《1.Feelings生活的感觉》

《2.The Food Action食物总动员》

《3.Christmas Bread圣诞节面包》

《4.I Want to Move汤姆想搬家》

《5.I Am Not a Pet我不是宠物》

《6.Crocodile’s Family Dentist鳄鱼的家庭医生》

《7.Magic Tails神奇的尾巴》

《8.After the Sheep Family Moves in 绵羊一家搬来以后》

《9.Coco’s Week on the Farm可可的农场生活》

《10.Grandpa, Grandson and Donkey爷爷，孙子和驴》