一课研究丛书·图形与几何系列：角的认识与度量教学研究

图书标准信息

• 作者 邢佳立、吴玉兰、张麟 著；朱乐平 编
• 出版社 教育科学出版社
• 出版时间 2014-01
• 版次 1
• ISBN 9787504180438
• 定价 36.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 239页
• 正文语种 简体中文
• 丛书 一课研究丛书·图形与几何系列

【内容简介】

　　《一课研究丛书·图形与几何系列：角的认识与度量教学研究》紧紧围绕小学数学中《角的认识与度量》教学，从上位数学知识（解决一桶水的问题）、课标（从最高的纲领性文件中明确这节课的定位）、教材比较（教学的蓝本，需要认真研读）、学情（体现学生的主体地位）、教学设计（教学前的准备）等方面进行横向和纵向的深度、系统研究，以帮助小学数学教师实现小学数学“图形与几何”领域中重、难点课的有效教学，并启发其进一步思考教学，为其开展教学研究提供了可参照的蓝本和思路。书稿适合教师阅读和培训。

【作者简介】

　　邢佳立，小学数学教育硕士，小学高级教师，杭州市胜利小学数学教师。浙江省“领雁工程”骨干教师培训实践导师，黑龙江省教学能手。曾获全国电教化课堂教学竞赛特等奖，黑龙江省课堂教学竞赛特等奖、一等奖。10余篇文章在国家级刊物发表，多篇案例发表、获奖。
　　
　　吴玉兰，大学本科，中学高级教师，杭州市天长小学数学教师。杭州市教坛新秀，杭州市学科带头人，上城区特级教师。曾参与省级课题和独立承担市、区级课题的研究。近5年来，主动承担各级各类公开课40余节，近30篇论文及13篇教学设计发表或在各级各类评比中获奖。
　　
　　张麟，大学本科，小学高级教师，杭州市天长小学数学教师。浙江省及杭州市“教改之星”金奖获得者，杭州市教坛新秀。曾获浙江省小学数学课堂教学评比一等奖，华东地区六省一市课堂教学大赛数学学科一等奖。10余篇论文及案例在省、市、区评比中获奖或在刊物上发表。

【目录】

1上位数学知识研究
2课程标准（教学大纲）研究
3“角的初步认识”教学研究
4“角的认识”教学研究
5“角的度量”教学研究
参考文献
附录
后记