分类发展视阈下高校绩效评价研究
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湖北武汉
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作者马丹等著
出版社中国水利水电出版社
ISBN9787517088547
出版时间2021-01
装帧平装
开本其他
定价65元
货号3594083
上书时间2024-12-28
商品详情
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目录
本书以“分类评估”和“绩效评估”为支点, 综合运用文献法、比较法、调查法、案例法等多种研究方法, 对高等学校绩效的分类评估进行了系统考察。本书讨论了高等学校绩效分类评估的理论基础, 回顾了我国高等学校绩效评估的历史, 总结了美国、英国、德国、澳大利亚、荷兰、日本等国家在高等学校绩效评估方面的经验, 提出了高等学校绩效分类评估的策略, 建构并应用了高等学校绩效分类评估的指标体系。本书共7章, 主要内容包括: 导论、分类发展视阈下高校绩效评价的理论概述、分类发展视阈下我国高校绩效评价的改变与现状、分类发展视阈下国外高校绩效评价的经验及借鉴、分类发展视阈下高校绩效评价的优化策略、分类发展视阈下高校绩效评价的应用与指标优化、研究的主要结论与展望等。
内容摘要
本书以"分类评估"和"绩效评估"为支点，综合运用文献法、比较法、调查法、案例法等多种研究方法对高等学校绩效的分类评估进行了系统考察。讨论了高等学校绩效分类评价的理论基础，回顾了我国高等学校绩效评估的历史，总结了美国、英国、德国、澳大利亚、荷兰、日本等,家高等学校绩效评估的经验，提出了高等学校绩效分类评价的策略，建构并应用了高等学校绩效分类评价的指标体系。本书共7章，主要内容包括导论、分类发展视阈下高校绩效评价的理论概述、分类发展视阈下我国高校绩效评价的发展变化、分类发展视阈下国外高校绩效评价的经验及借鉴、分类发展视阈下高校绩效评价的优化策略、分类发展视阈下高校绩效评价应用与指标优化、研究的主要结论与展望。本书适合高等教育学专业的研究生使用，也适合从事高等教育相关工作的教育者和科研工作者阅读。
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