中学化学教学方法论
正版保障 假一赔十 电子发票
¥
25.08
5.1折
¥
49
全新
库存49件
作者主编张连花, 张海连
出版社四川大学出版社
ISBN9787569056921
出版时间2022-12
装帧平装
开本其他
定价49元
货号4331375
上书时间2024-12-24
商品详情
- 品相描述:全新
- 商品描述
-
作者简介
张连花:女,化学教育硕士,乐山师范学院教师,主讲化学教学论,曾任高中化学老师,参与中国与加拿大教师互惠学习项目研究、重庆市初高中生态文明教材编写等。2020年首次参与指导学生师范技能大赛,分别获得省赛一等奖、国赛二等奖的好成绩。 张海连:女,博士,乐山师范学院副教授,研究方向为中学化学教学论、功能高分子材料。参与编写《有机化学》教材。多次指导师范生参加重量、省级师范技能大赛。
目录
本书共分为九章, 全书以化学素养培育为总目标, 从撰写本书的动因开始, 综述了国内外核心素养、教育教学相关理论; 再结合化学知识教学、教学能力、素养培育等基本师范技能, 最后上升到化学学科思维的塑造。
内容摘要
本教材以近期新课程标准为指导,基于核心素养、新高考、未来教育趋势等,结合西部地区化学实际教学情况所提出并编写。 全书始终以新课改理念为中心,结合立德树人的教学要求,秉承以学生为本的教学观念,遵循学生学习规律和认知特点,将科学的教学方法、理论、案例等融入其中,旨在全方面提高化学师范生基本技能和素质。 本书共分为九章,全书以化学素养培育为总目标,从撰写本书的动因开始,综述了国内外核心素养、教育教学相关理论;再结合化学知识教学、教学能力、素养培育等基本师范技能,最后上升到化学学科思维的塑造。全书主线清晰,理论与实际相结合,争取为化学师范生的培育提供一份方向明确、思路深入的教学论教材。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价