小学数学58节关键课
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作者陈立华 等
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787576030549
出版时间2023-12
装帧平装
开本16开
定价82元
货号1203160334
上书时间2024-12-24
商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
陈立华 正高级教师、特级教师、特级校长，北京市朝阳区实验小学校长。曾获北京市优选工作者、首都劳动奖章、北京市“三八”红旗奖章、北京市优秀共产党员等荣誉称号。先后兼任北京教育学会学习与思维研究会副理事长、朝阳区政协委员、北京青联委员等。主持“马芯兰教学法在新课程改革中的继承与发展的研究”等多项国家、市级教育科学规划办课题，获得基础教育重量教学成果一、二等奖。出版《小学数学思维训练与能力培养》等6本专著，在核心期刊发表10余篇论文。
目录
1 加法初步认识
——在理解“和”中，感悟“整体”与“部分”的关系
2 减法初步认识
——从“加法”走进“减法”，感悟关联
3 10的认识
——“打包”中的学问
4 11~20各数的认识
——让“数”说话
5 进位加法
——在进位加法中，感受“10”的力量
6 退位减法
——在“退”中悟理，感悟单位细化
7 整体与部分
——在变化中感受相对性
8 大数和小数
——“退”到原点，理解数量关系
……
内容摘要
本书纵向梳理小学数学12册教材，整合成58节关键课。
深入挖掘教材，整体架构知识间的内在联系，系统梳理知识体系中的关键节点、学习难点，实现数学学习的整体化、体系化和结构化，学生的学习从零散走向整体、从浅层走向深度、从知识走向素养。
主编推荐
·读懂小学数学：按照课标要求，整体架构数学知识间的内在联系，形成数学58节关键课，实现整体化、体系化和结构化。·读懂小学数学教学：呈现58个实践性强的教学课例，引导教师形成知识结构。·培养数学思维：58节课充分考虑了不同层次学生的需求，使学生的数学学习从零散走向整体、从浅层走向深度、从知识走向素养。
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