"互联网+"背景下制造企业供给侧结构性改革路径研究
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作者李刚,赵丽维
出版社科学技术文献出版社
ISBN9787518999880
出版时间2022-12
装帧平装
开本16开
定价68元
货号1203129022
上书时间2024-12-24
商品详情
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作者简介
李刚，1980年出生。西安邮电大学教师，副教授，博士，硕导。主要研究方向为供应链管理、数字制造和企业运营管理。主持国家社会科学基金项目1项，参与重量项目2项，主持完成教育部项目1项，主持完成工信部部级项目1项，主持省级基金项目2项，参与省部级基金项目4项，主持完成厅局级项目1项，参与厅局级项目2项。公开刊物上发表论文30余篇，其中SCI、CSSCI、核心期刊等论文20余篇。参与了多部教材编写，其中主要有《电子商务设计师教程》、《营销策划》、《国际市场营销》，《物流配送管理》等。
目录
1绪论.1
1.1研究背景及研究问题.1
1.2研究意义.15
1.3研究内容.17
1.4研究思路与方法.19
1.5研究创新.21
2理论基础.22
2.1供给侧结构性改革路径的概念与内涵.22
2.2供给侧结构性改革的理论来源.25
2.3我国供给侧结构性改革的理论逻辑.29
2.4企业供给侧结构性改革的理论依据.30
3制造企业供给侧结构性改革目标与可行路径.36
3.1改革目标.36
3.2改革可行路径确定原则与依据.41
3.3改革可行路径.52
4“互联网+”背景下制造企业供给侧结构性改革关键路径.60
4.1短期脱困目标下的关键路径识别.60
4.2长期供需匹配目标下的关键路径识别.77
4.3改革的三大关键路径.92
5“互联网+”背景下制造企业供给侧结构性改革的去产能路径.94
5.1产能退出路径.94
5.2产能转移路径.95
5.3产能升级路径.139
6“互联网+”背景下制造企业供给侧结构性改革的补短板路径.141
6.1“互联网+”背景下补高价值制造短板路径.141
6.2“互联网+”背景下补绿色竞争力短板路径.151
7“互联网+”背景下制造企业供给侧结构性改革的价值共创路径.177
7.1价值网络视角下的价值共创.177
7.2“互联网+”背景下价值共创水平测量.178
7.3制造企业价值共创水平实证分析.184
7.4“互联网+”背景下价值共创升级路径.190
8制造企业供给侧结构性改革的政策优化及策略建议.194
8.1政府优化制造企业供给侧结构性改革的政策建议.194
8.2制造企业深化供给侧结构性改革的策略建议.199
9结论与展望.205
9.1主要结论.205
9.2研究不足及展望.210
附录.212
附录1爬取企业公告示例及文件梳理.212
附录2“数字经济”背景下制造企业供给侧结构性改革重点方向.220
附录3爬虫程序.234
附录4价值共创对供需匹配影响问卷.244
附录5制造企业价值共创水平测评问卷.247
参考文献.250
内容摘要
本专著以制造企业供给侧结构性改革路径为研究对象，依据“为什么—是什么—做什么”的研究逻辑，以制造企业供给侧结构性改革的“改革目标分类—改革可行路径确定—改革关键路径识别—改革关键路径实施—政策策略提出”为总体研究思路，应用双重差分、多元回归、引力模型以及粗糙集等方法展开研究,破解制造企业供给侧结构性改革实施路径难题。改革关键路径确定方面，通过构建制造企业价值共创对供需匹配的影响模型，实证分析结果证明了价值共创对供需匹配有正向促进作用，且互联网+调节作用显著，揭示出在互联网+背景下，去产能路径、补短板路径和价值共创路径是改革关键路径。互联网+增强制造企业供给侧结构性改革路径的可行性，互联网+制造是现在和未来制造企业改革必经之路，相关研究结论和提出的政策策略，丰富了供给侧结构性改革的相关理论，对深化制造企业供给侧结构性改革，促进制造企业的转型升级，促进国内国际双循环发展格局形成都具有理论借鉴和实践指导意义。
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本专著以制造企业供给侧结构性改革路径为研究对象，依据“为什么—是什么—做什么”的研究逻辑，以制造企业供给侧结构性改革的“改革目标分类—改革可行路径确定—改革关键路径识别—改革关键路径实施—政策策略提出”为总体研究思路，应用双重差分、多元回归、引力模型以及粗糙集等方法展开研究,破解制造企业供给侧结构性改革实施路径难题。改革关键路径确定方面，通过构建制造企业价值共创对供需匹配的影响模型，实证分析结果证明了价值共创对供需匹配有正向促进作用，且互联网+调节作用显著，揭示出在互联网+背景下，去产能路径、补短板路径和价值共创路径是改革关键路径。互联网+增强制造企业供给侧结构性改革路径的可行性，互联网+制造是现在和未来制造企业改革必经之路，相关研究结论和提出的政策策略，丰富了供给侧结构性改革的相关理论，对深化制造企业供给侧结构性改革，促进制造企业的转型升级，促进国内国际双循环发展格局形成都具有理论借鉴和实践指导意义。
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