商品简介
本书旨在运用马克思主义的立场、观点和方法,以文本解读的根本路径,对马克思早期哲学思想进行解读,以期在时间坐标的维度上,真实再现马克思自身思想成长发展的历程。本书的核心思想是:以文本解读为根本,立足于对马克思主义本身精神的理解,试图打破并挣脱前苏东教科书的意识形态框架和体系,对马克思早期哲学思想的有代表性的重要文本进行解读,以期获得对这一时期马克思哲学思想的完整把握和科学认识。
作者简介
程广丽(1977-),女,河南唐河人,河海大学法学博士,南京大学哲学博士后,现为贵州医科大学马克思主义学院教授,研究方向为马克思主义基本原理和国外马克思主义。在《马克思主义研究》、《哲学动态》、《自然辩证法研究》、《思想理论教育导刊》、《学术研究》、《武汉大学学报》、《江海学刊》、《江苏社会科学》、《中国特色社会主义研究》、《学习与探索》、《理论探讨》、《理论探索》、《福建论坛》、《贵州社会科学》、《北方论丛》、《新视野》等刊物发表学术论文七十余篇,其中部分论文被《中国社会科学文摘》转载、人大复印资料和“学习强国”平台全文转载。
目录
本书旨在运用马克思主义的立场、观点和方法, 以文本解读的根本路径, 对马克思早期哲学思想进行解读, 以期在时间坐标的维度上, 真实再现马克思自身思想成长发展的历程。以1845年马克思发表《关于费尔巴哈的提纲》这一被恩格斯称为“天才萌芽的第一个文件”为标志, 并因此为基本界线, 将1845年之前马克思的思想成长历程称为早期思想的探索。本书的核心思想是: 以文本解读为根本, 立足于对马克思主义本身精神的理解, 试图打破并挣脱前苏东教科书的意识形态框架和体系, 对马克思早期哲学思想的有代表性的重要文本进行解读, 以期获得对这一时期马克思哲学思想的完整把握和科学认识。
内容摘要
本书旨在运用马克思主义的立场、观点和方法,以文本解读的根本路径,对马克思早期哲学思想进行解读,以期在时间坐标的维度上,真实再现马克思自身思想成长发展的历程。本书的核心思想是:以文本解读为根本,立足于对马克思主义本身精神的理解,试图打破并挣脱前苏东教科书的意识形态框架和体系,对马克思早期哲学思想的有代表性的重要文本进行解读,以期获得对这一时期马克思哲学思想的完整把握和科学认识。
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